语文课怎么上？夏昆有秘诀

“一个不喜欢音乐的专栏作家，不是一个好的语文教师”。这是非典型高中教育名师夏昆对自己的高度总结。4年前，在第一季《中国诗词大会》上，夏昆一路过关斩将，最终夺得了大赛的金牌擂主。这也让他对诗词的理解，被更多人所知。他所写的关于如何解读古典诗词的书，比如《在唐诗里孤独漫步》《温和地走进宋词的凉夜》《语文陪伴孩子的一生》《给孩子读唐诗》《给孩子读宋词》，也成为畅销书。

2020年5月，由天喜文化策划、天地出版社出版发行的夏昆“中国语文之美”系列《在唐诗里孤独漫步》《温和地走进宋词的凉夜》《语文陪伴孩子的一生》三本作品又迎来了升级修订版。

“中国语文之美”系列，是夏昆二十多年中学语文教学经验的沉淀和结晶。在其中，我们看到他解读李白、杜甫、白居易、刘禹锡、杜牧、李商隐等四十多位诗人，解读范仲淹、欧阳修、王安石、柳永、苏轼、李清照等二十多位词人。以唐诗的英气、宋词的柔美，安抚现代人孤独、疲惫与不安的灵魂。此次推出夏昆“中国语文之美”系列修订升级版，除了在篇目、内容上做精心修订，还将装帧全新升级，并随书附送基本覆盖部编本中学语文教材古诗词必背篇目的《人间有大美：唐诗一百首》《人间有大美：宋词一百首》精美小册，力求给读者以更好的阅读体验，更好地感受语文之美。

为了和学生一起找回诗词的本来面目和语文原有的美，夏昆开设了学生主讲的诗词鉴赏课：每次上课之前，他会留几分钟时间让主讲学生分析各自找来的一首诗词，然后由他给同学们补充讲解，之后再让同学们把诗词抄下来，加强记忆……在被问及如何让学生对古诗词产生兴趣的时候，夏昆分享自己上诗词鉴赏课的方法：“要有技巧地引导学生积累，有积累就有素材，有了一种对诗词最直观的感悟。”夏昆认为巧妙引导对学生喜欢上诗词会有一定帮助：“正确的引导能够让孩子更喜欢诗词，而了解诗词背后的故事，会让诗词的魅力无限放大。”

夏昆希望他的语文课是美的：美在艺术，美在思辨，美在独立，美在分享，也美在师生的互相陪伴与共同成长。所以他多年的教学，一直致力于让自己的学生从疲惫与乏味的应试教育中解脱出来，让语文陪伴孩子成为更好的人。

在他的课堂上，孩子们不仅学习语文，还鉴赏诗词、音乐、电影……他主张以文学之美充盈生命，以音乐之美滋养心灵，以电影之美教化人情，始终坚守“真实教育”的初心，追寻人类的智慧与美。夏昆说：“教育就是一种分享，分享知识，分享思想，也分享情感。”他的课堂有唯美的欣赏；有生活的实践，如张颖拆解自行车的演示；有深刻的思想论辩如对马丁·路德·金《我有一个梦想》的重新生活化解读等。封面新闻记者张杰

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