抓住点滴小事 关注孩子心灵成长

王振华

近几年，湖南卫视推出的真人秀节目《爸爸去哪儿》红透了大江南北，一时间，各当红明星和他们与孩子之间的故事成为大家热议的话题。但是这档节目的创办初衷我认为绝不仅仅是为了“炒红”这些明星，更重要的是在向我们传递一种理念：爸爸们，不要成天忙于工作，要多抽时间陪陪孩子。其实，不仅仅是爸爸，妈妈们也是一样。因为微信、微商、网购和电子游戏的盛行，现在很多妈妈都成了“手机控”，又有多少时间能一心一意地陪陪孩子？因为要着急忙活自己手机上的事情，因为要着急看自己着迷的电视剧，甚至要着急跟麻友一起“垒长城”，就干脆把孩子扔给了父母，扔给了电脑、手机、电视。

科学研究表明，每天只要我们能拿出15分钟的时间陪孩子，就能满足孩子们基本的情感渴求。每天只要15分钟，孩子对我们的要求并不高，但是请大家都扪心自问一下，我们都做到了吗？有的家长朋友可能会说，这有什么难的，我成天在家陪儿子，我在玩电脑，他在玩游戏，我在洗衣服，他在读书。其实，这并不是真正的陪伴，真正的陪伴必须放下手里所有的事情，放下手机、电视，放下工作和一切琐事，全心全意陪孩子，跟他们一起玩拼图，一起读书一起交流，一起看有益的电视节目，一起看最新档期的电影，跟他们一起聊天，耐心听他们说说班级里发生的那些我们觉得“擎不上牙”的事情，跟他一起解决生活中在我们看来根本就微不足道但是对于他们却是天大的事情的“小”烦恼，陪他们一起笑，一起哭，一起担心，一起烦恼，陪他们一起走过无忧无虑的童年，情窦初开的少年。只有这样的真心陪伴，才能让我们走进孩子的心灵，成为他们可依赖的情感依托，他们有什么烦恼事才愿意跟我们说。

女儿读小学四年级的时候，有一天放学后回到家里，拉着个脸。我一眼就觉察出她情绪不对，就问她怎么了。她的眼泪刷地就下来了，等情绪稳定些以后，才断断续续地说出了事情的原委。原来，当天下午第二节课他们班老师因为讲公开课，拖延了下课时间。作为班长的她一看距离大课间结束只剩下不到十分钟时间了，就和军体委员商量了一下，决定不下去活动了，准备让同学们在教室里复习复习。结果同学们不愿意了，都朝着军体委员去了，军体委员招架不住，就把矛头指向了女儿。这样全班同学又都冲着女儿来了。女儿觉得很委屈，眼泪在眼圈里直打转，但是当时怕控制不好情绪在同学们面前失态，于是只能憋着什么也不能说。同学们的埋怨声就更加不绝于耳了。听完以后，我就开导她：同学们误解你很正常，因为他们不了解你为什么要这样做。你的想法是好的，为班集体着想，但是你应该征求大家伙的意见啊。只要跟同学们把事情说清楚，相信同学们一定能够理解你的。于是，我和女儿一起在班级的qq群里给大家留了言，告诉同学们她为什么要这样做，并且跟同学们道歉，说应该征求大家的意见的。结果，同学们看到留言后也纷纷回复，表示非常理解班长的做法。那个军体委员也感觉很惭愧，主动承认了错误。这样一来，女儿心里的疙瘩解开了，困惑也解除了，笑容又回到了脸上。

类似这样的小事，其实在每个孩子身上都会发生。关键是，我们作为家长，是否能敏锐地发现孩子们情绪上或者心理上的变化，并且是否能真把孩子的事当回事，及时帮助他们想办法解决问题。如果当时我就是简单一说“哎呀，没事啊，明天就好了”，恐怕女儿一晚上就要闷闷不乐，睡不安稳了。如果孩子成长过程中的每件事我们都这样不当回事，以后再遇到事儿他们就不会主动跟我们说了，慢慢地这些成长过程中遇到的问题或者困惑就会如同灰网，在孩子的心里越积越多，影响孩子心灵的健康成长。

其实，家庭教育是什么？家庭教育不是跟孩子空对空地讲道理，而是抓住孩子成长过程中的点滴小事对他们进行教育、引导。我们必须要让孩子们明白，不管发生什么事，爸爸妈妈就在他们身边，一定会第一时间帮助他们。当他们有了这种安全感，他们就会乐于跟我们说他的班级，他的朋友，他的老师，他的世界，我们也就能第一时间了解到孩子在看问题、解决问题方面存在的偏颇，从而展开有针对性的引导。在这种引导与交流的过程中，孩子们获得的不仅仅是思考问题的方式，更进一步感受到了来自父母的关爱，内心会充盈满满的幸福感。只要孩子的心灵能够得到自由快乐的成长，即使他们不一定能在某一方面做出突出成绩，也一定能成为一个健康的人，也能拥有属于自己的幸福人生。

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