乐至中学生——“有点凶”！ “穿戴式导盲设备” 创意获全国大奖

苏诚在自己的“工作室”。□刘孝军罗亦

今年，乐至一名17岁的中学生，凭借“穿戴式导盲设备”的创意，一举斩获由中国科协、教育部等9部门单位共同主办的第32届青少年科技创新大赛省、市、县一等奖及全国优秀创意奖。他是谁？他就是乐至县吴仲良中学高三（14）班的苏诚同学。

一直喜欢“折腾”

大到电脑、3D打印机，小到电子玩具、游戏外设，各种电子产品占据了卧室的“半壁江山”；床头柜、写字台随处可见的是一些胶带、胶线等制作材料……这个戴着一副黑框眼镜，看起来斯文清秀的大男孩苏诚，带领我们参观了他的“工作室”。

只要一有时间，苏诚就在这里摆弄他的各种电子设备，还用3D打印机把自己喜欢的游戏中的道具打印出来和同学们一起分享。闲暇之余，小说、摄影也是他的兴趣爱好，兴致来了还会抱起吉他弹奏一曲。

在爸爸妈妈的印象中，苏诚从小就表现出较强的动手能力，对各种新奇的东西有强烈的好奇心，总想一探究竟。刚买回家的玩具在手中把玩一会儿，他就会将玩具一块一块地拆下来，再一块一块地组装回去。

苏诚的妈妈说：“他从小就喜欢耍玩具，很喜欢搞拆装、拼装那些东西，家里的遥控器、电风扇等全被他拆过，但他都能装回去。”

上高中后，苏诚对理科，特别是物理产生了浓厚的兴趣，经常钻研各种物理问题，物理考试基本上是年级前几名。课间、放学后，教师办公室是苏诚常去的地方。“他特别喜欢钻研，特别喜欢问物理方面的问题。除了课本上的，课本之外的也问得比较多，特别是涉及一些科技前沿的东西。”物理老师邵老师说，苏诚总有问不完的问题。

该校设立了“校科技协会”，并设立了科技创新“校长奖”鼓励学生，每学期都会组织3至4次大型的科普活动，专门请一些教师、前沿的专家给学生做讲解。学校科协辅导老师杨超说，每一次活动苏诚都会积极参加，总缠着专家老师问个没完没了。

一举崭露头角

一次偶然的机会，苏诚玩了一种新型电子游戏，这款游戏配套有一种游戏外设，可以通过对人各部位的震动来让人感受真实的游戏体验。这引发了苏诚的联想：盲人看不见，但身体其他部位的感官却是非常敏感的，可不可以用相同原理，将这种游戏外设的技术运用来帮助盲人导盲呢？

“我想可以利用对身体的触觉，把它强化来弥补眼睛上无法感知外界的状况，就相当于用触觉替换视觉。”苏诚将自己的想法跟老师一提及，便得到了老师的鼓励与支持。在学校科协老师的辅导下，苏诚利用课余时间，进行创意探索。

有了初步的构想，但接下来的探索之路更为艰难。如何测出盲人与其他人、车等障碍物之间的距离，成了他最大的拦路虎。作为高中生的他，对相关理论知识掌握还不足。请教老师、百度查阅、购买专业书籍……通过这些途径苏诚掌握了超声波和红外线测距方法及原理、GPS定位原理等理论知识。苏诚提出采用超声波、红外线监测，自动测出人的行走速度和障碍物速度的创意方案得到了科协辅导老师的认可。

“得到老师的认可，给予了我极大的信心。”在接下来的时间里，一放学，苏诚就钻进自己的“工作室”一遍遍地修改创意方案。其妈妈无奈地说：“好多时候吃饭都要喊半个多小时他才出来。”

经过一年时间的反复修改，“穿戴式导盲设备”的方案日渐完善。这个创意是采用超声波、红外线自动测距，再由处理器发出指令，使穿戴设备上的微形震动器产生震动，从而引导盲人规避障碍物。

设备主要是利用时下领先的科学技术对身体产生刺激（震动），将触觉转化成可以代替眼睛的感知，且穿戴便捷，盲人出行更方便。这一创意具较强的可行性，因此在全国青少年科技创新大赛中斩获大奖。日前，苏诚正在准备提交这个创意的专利申请。

谈到未来，苏诚说现在的主要精力是迎接高考，希望考上理想的大学。今年，乐至县实施了高考专利加分工程，苏诚也有望成为全市高考专利加分第一人。

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