隆恩村 立足实际开展主题教育

□朱国强

“我在福建三明市跑物流，在停车卸货时利用学习群学习。通过‘不忘初心、牢记使命’主题教育学习认识到，作为党员必须坚定政治信仰，关键时候站得出来，危急关头豁得出去，时刻牢记我是共产党员。”家住安岳县文化镇隆恩村11组的流动党员廖九强在电话里说道。

隆恩村辖11个村民小组，总人口1541人，其中党员38人。自第二批主题教育启动以来，该村党支部围绕强素质、找差距、促落实等方面，从实际出发，密切联系群众，坚持做实功、重实效，多措并举全面推进，呈现良好发展态势。

抓学习强素质引导党员觅初心

隆恩村4组老党员刘凡志年老体弱不能参加集中学习，村党支部就送学上门，为老人家单独讲解主题教育知识，赠送相关书籍。开展小灶式的帮助学，既解决了老党员行动不便的问题，又推动了主题教育的深入开展。

围绕提高党员素质，隆恩村引导党员抓学习，对在家党员，依托“三会一课”、农民夜校、主题党日活动等集中学；对流动党员，通过微信建立隆恩村支部党员学习交流群，将学习课件和资料上传至交流群中，开展微信推送分享学，既不影响流动党员日常工作，又很好地开展了主题教育学习；对年老体弱老党员，实行送学上门帮助学。引导党员觅初心，让党员思考自己为群众做了什么、今后该怎么做，让党员积极发挥作用。鼓励外出党员回乡创业，引导党员为全村发展建言献策，收集到意见建议9条。

坚持“四查”找差距促落实

隆恩村严肃认真检视问题，坚持“四查”找差距。一查发展思路清不清，找基层治理差距、乡村振兴短板等；二查支部建设好不好，看战斗堡垒作用、服务群众能力等方面存在什么不足；三查党员个人思想、作风、能力等方面存在的突出问题，让党员明确下一步努力方向；四查群众反映强烈的问题是哪些，找准群众的期盼和要求。

通过广泛征求上级组织和党员群众意见、组织召开对照党章党规找差距专题会议等，该村党支部和党员个人共查找到创新意识不强、人居环境整治着力不够、农旅融合模式单一、个别党员安于现状、先锋模范作用发挥不明显等问题60余个。

同时，隆恩村着眼开展主题教育与推进当前工作两不误、两促进，通过抓组织联建、环境整治、一三融合、服务群众、脱贫攻坚，引导党员在推动乡村振兴中建功立业。

——抓组织联建强基础。为发挥好宝森柠檬小镇辐射带动作用，与周边的新回、燕桥、白坪、前锋村党支部和宝森农林党支部建立了柠檬小镇联合党委，努力实现人才联引、产业联兴、生态联抓、文化联育。

——抓环境整治美家园。新建一体化污水处理设施1处、公厕1个、垃圾投放点2个、垃圾桶57个，完成户厕改造36户，完善了“户分类、村收集、镇运输”的垃圾处理体系。

——抓一三融合促振兴。动员发展农家乐3家，并明确了发展村集体经济方案，计划用2年时间，在聚居点内兴办特色民宿、开展休闲垂钓，形成“农业田园+休闲度假”新模式。

——抓服务群众惠民生。开展大走访活动，听取群众呼声，并及时解决群众反映强烈的突出问题。目前，已基本解决220KV变电站建设拆迁8户群众的安置土地问题和安岳大道至场镇1公里道路的亮化问题。

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