坚守偏远村小32年

龚蜀甬老师在上课。“从1982年5月顶班以来，我一直都在左家坪乡汪沟村小教书，直到2014年9月才挪了一次‘窝\’！”近日，年近60岁、精神矍铄、看起来有些憨厚的龚蜀甬老师笑眯眯地对笔者说。

笔者一行走进安岳县兴隆镇界桥村小学办公室时，龚蜀甬正在收拾饭盒，说刚刚吃完午饭。看见客人到了，龚老师却显得有些拘谨，连忙让座。

■ 秦文端 唐德双

学校就是家

安岳县兴隆镇汪沟村地势偏僻，距附近的左家场有10多里路，不通车，全是田埂小路，村民出行很不方便，好些老年人一年到头也难得上一次街。龚蜀甬就是在这样的地方，整整坚守了32年。

“我是一个顶班的老师，别人看我的眼光都很不一样，说我没有什么能力。”龚蜀甬告诉笔者，他是顶替父亲当老师的，为了让自己能给学生更多知识，他不断地参加函授学习，给自己充电。“只有自己努力干，把学生教好，一个顶班老师才能改变别人的看法，”龚蜀甬说，“这样才能对得起学生，对得起家长。”

经过自己的努力奋斗，龚蜀甬在教育学生方面走出了自己的一条道路。不管哪一届学生，在期末统一测评时，他班学生的语文和数学成绩平均分都在90分以上，高出中心校同年级学生好几分。他本人多次被评为“优秀教师”和“先进个人”。学校领导给予他充分肯定，其他教师很尊重他，不断向他学习教学经验，他总是热情地与老师们交流，探讨教学方法和技巧。

早年，妻子李维春看到丈夫一天到晚都在忙学生的事，家务事几乎不怎么管，对此很不理解。渐渐地，他看到丈夫所教的学生乖巧懂事，学习认真，就是缺乏基础教育，心想：这些孩子要是能上个幼儿园就好了。在丈夫的支持下，李维春办起了幼儿园，专做学龄前儿童的教育。学生到了上小学的年龄，就到丈夫龚蜀甬的班级读书。夫妻携手，培育出一批又一批学生，这一做就是几十年。

在汪家沟小学，笔者看见操场周围栽满了各种花草及果树。龚蜀甬说，他买了好多种花苗栽在操场周围，还有果树，既能美化校园，又让校园增添了几分生机，果子熟了还能品尝纯绿色水果。他说学校就是他的家。

让年轻老师有好环境

中心校先后派了10多位年轻教师到汪家沟小学任教，但到任的教师多则两年、少则一学期，最终都因为学校偏僻、条件艰苦而选择了离开。

1998年至2003年，学校校长多次主动找到龚蜀甬，请他到中心校任教。他却以各种理由委婉谢绝。笔者问他为什么不愿意去环境好的地方任教，好些村小老师想方设法都要调走。他说要让年轻人到环境好的地方教书，好耍朋友成家。年轻老师在这么偏僻的地方既没有安全感，交际圈子又很小，找个心仪的对象都困难。

他还说出了一个感人的故事。记得是1999年暑假的一天，一位家长听说校长要将龚蜀甬调往中心校教书了，急匆匆赶到他家里，紧紧地握住他的双手说：“龚老师，你不能走啊，你走了这个学校就垮了，我们的娃儿在哪里去读书啊？”

虽然妻子有时候期望他能调到中心校教书，那里离街近，但是看到孩子们那双渴望的眼睛，他就打消了这个念头，硬着心肠作出决定：这辈子就留在汪家沟小学；苦，就苦自己的妻子和家人吧。

2014年9月，界桥村小学一位老师退休了，学校领导反复给龚蜀甬做工作，他最终同意到界桥村小学教书。龚蜀甬说，刚来这边教书时很不习惯，这个学校就在马路边，管理学生难度大，上下学时和课间都得好好看护。“只要学生和家长信任我，我会继续好好教他们。”龚蜀甬说。

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