3张面孔如父如母的榜样力量

本版撰稿本报记者刘宇男

太扎姆：那些年学生们爱过的“太妈妈”

教龄22年的太扎姆是成都纺织高等专科学校机械学院的汉语言文学副教授。很少有老师愿意从学科骨干转为辅导员，最近3年，太扎姆却以饱满的热情投入专职辅导员岗位，用心而为，以德服人，被学生们称为“太妈妈”。

3年来，太扎姆每年带四五个不同年级、不同专业的班级，包括“民族地区特招班”、“首届单招班”等。她说：“辅导员职业是人生重要的炼金石，要用母亲的爱与责任来诠释。”

职业教育模式下的3+2、9+3等学制的少数民族学生工作难度较大。太扎姆发挥个人优势，采用“情感教育、建立认同感”的方法，与学生共同参加文娱体育活动，积极开展团体心理辅导，定期组织“共尝家乡美食”、“分享家乡美”等特色主题班会活动，帮学生解决实际困难，探寻思想政治教育和人生引导的突破口。

当前高校学生工作必须考虑新媒体的整体环境。针对学生关注教育公平问题、就业跳槽、沉迷手机等话题，太扎姆及时进行引导，与学生分享“当代大学生如何理性爱国”、“十八届三中全会”相关内容，并通过微信、日志评论、QQ聊天、微博、博客等渠道，与学生沟通交流，及时解决学生的忧思。

高职高专的工科学生欠缺表达能力和人文文化修养，太扎姆利用自身的汉语专业优势，指导学院的《锐音报》工作，辅导学生撰写新闻通讯稿，采集新闻图片，让学生们全面提高综合素质。

在学生就业大事上，太扎姆不但用心讲授“求职材料与面试技巧”指导课程，还对求职简历材料进行问卷调查及案例归纳。毕业生班级每个同学的求职简历，她都认真修改，进行有的放矢地指导。3年来，太扎姆所带少数民族学生健康快乐地成长成才，就业率100%，这在多民族聚集的职业院校和谐校园建设中做出了表率。

当2011级毕业班学生在教师节送上以“那些年，我们一起爱过的太妈妈”为题的毕业照片时，太扎姆满足地笑了。

陈文君：乡村小学的守望者

陈文君是安岳县石羊镇华严洞村小学高级教师。“山村太需要老师了，我要对得住学生！”31年前刚参加工作时的誓言，陈文君至今还在坚守。上级多次要调他到中心小学，他都婉言谢绝。

村小留守学生多，陈文君担心他们缺乏关爱，常主动与外出务工家长电话沟通，还在“天涯社区”等网站招募爱心人士到当地办爱心企业，让留守学生家长就地务工。学生周清青家中遭大火，陈文君带她到自家吃住，给她买学习用品。在联系各部门对她进行救助的同时，陈文君还自掏腰包资助她550元，并带动全校师生捐款捐物，助其渡过难关。

每天一大早，陈文君都要去中心校领取蛋奶，回村小煮熟鸡蛋、分发牛奶给学生后，再守早读、上课、改作业……教学中，陈文君选择教学策略、设计教学过程、制作教具都精益求精，把提问与质疑的自由还给学生，把思考与想象的空间留给学生，把交流与分享的快乐带给学生。他所教的六年级科目，全部获安岳县教学质量一等奖，并连续三届创下村小系列辖区第一名的纪录。

陈文君积极探索教改新路子，撰写市级教育科研课题《村小探究性学习课堂教学的实践与研究》成果报告。经常夜幕降临，陈文君还趴在教室讲桌上一字一句地写，完成了40余万字的研究成果集手写稿。该课题成果在四川省第十五次优秀教育科研成果评选活动中，获资阳市唯一一项二等奖。

31年来，陈文君没请一天假，没落下一节课，但长期劳累使他身体虚弱。2011年，他在安岳县医院查出患有支气管炎和严重的肺部感染，但为了学生，他放弃住院治疗。直到现在，他有时还一边在讲台上输液，一边给学生上课。

在村小连续任教31年，陈文君凭着对事业的专注，对学生的爱心，默默无闻地做着村小的守望者。

程鹏强：爱心改变问题学生

程鹏强是成都市五十二中第一位毕业后一直从事工读教育的教师。虽然社会对工读学校有偏见，但程鹏强用爱找到教育突破口，让问题学生同享优质教育，他的学生90%以上升入高一级学校。

对问题学生，常规做法是以控制管教为主，但过多批评会让他们失去自信，迷失方向。程鹏强打破常规，坚持立德树人，让学生体验成功。他在班里为学生建立“诚信银行”，为学生操行保值、增值，放大学生的进步，还学生自信。他将班级钥匙交给学生管理，充分信任起到“小钥匙开心锁”的教育奇效。

特殊教育对象带给程鹏强各种挑战，但他坚信“情通而理自达”。他一个月有20多天与学生一起吃住，带学生踏青赏花、放风筝，给学生买生活用品，教学生洗衣、叠被。为帮学生戒烟，程鹏强自己先戒烟，用身教影响学生。

学生困惑时，首先想到程老师。霆万同学父母双亡，厂里将他当包袱送到学校。因父母的住房没有购买，他失去住所，一气之下拿菜刀追砍厂领导。程鹏强及时赶到夺下菜刀，平息了学生怒气，与厂领导协商为孩子解决了单身宿舍。

问题学生更需用知识改变命运。程鹏强按学生的学习基础，减小教学坡度，利用休息时间给学生补习。他收集鲜活事例运用于思想政治课中，让学生明辨是非，学会做人。

程鹏强经常为学生的家庭教育“把脉”，引导家长自省，给家长一把能打开孩子心灵的钥匙。他向家长作出4项承诺：每周一次电话交流；每月一则教育技术推介；每期至少家访一次；随时为家长提供咨询和现场指导。

程鹏强担任班主任的班级学生，20%以上加入共青团，98%取得毕业证，90%以上升入高一级学校。昔日的学困生郑涛、陈斌等上了大学，调皮王陶某成了见义勇为的优秀青年……

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