未来的教育“土”专家

■胡为民﹙荣县长山镇﹚

春节回家，二姐津津有味地说起“农家书屋”种种好处。这事要从外侄那10岁的儿子说起。

五十多岁的二姐，高中毕业后一直在家里务农。外侄两口子外出打工后，他们的儿子皓皓一直由二姐带。

皓皓聪明、顽劣，倒还算听话的孩子。不过，半年前，皓皓好象变了一个人，不仅与大人顶嘴，回家后书包一丢，再也不说学习的事，成绩一落千丈。为此，二姐伤透了脑筋，常常向我诉说隔代教育的苦处。

我说：“二姐，你们村里不是有农家书屋吗？你去看看有没有关于儿童教育方面的书嘛，说不定对教育皓皓有帮助哟。”

我只是随便说说，没想到二姐当了真。她在村里的农家书屋看到一本《孩子的心看得见吗？》读了该书，二姐知道了儿童行为问题产生的原因、特征及儿童成长中，家庭、学校、社区所应承担的责任和相互作用；懂得如何为儿童健康成长创造良好的身心环境。她改变以前一“吼”二“打”的传统教育方法，针对皓皓的不良行为对症下药，皓皓不但变得乖巧，还喜欢读书了。

二姐说：农家书屋的书籍丰富，不仅有孩子教育方面的书、还有法律方面、介绍农民工进城挣钱方法、农村种养等方面的书。

现在，尝到甜头的二姐一旦有空闲就往村里的农家书屋跑，她说起教育孩子一套一套的，法律方面的知识也丰富。我相信过不了多久，高中文化的二姐会成为教育方面的“土”专家。

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