全国机器人竞技自贡“大白”夺金

小选手们正在激烈的比赛

自贡的小选手们正在制作机器人

自贡的小选手们展示奖状

伴随着机器人素质教育项目纳入全国学校体育八大联盟之一，机器人教育越来越得到公众的认可。上月底，在“大众创业·万众创新”创客运动会中，四川创想体育机器人教育学校选送的四位自贡的选手也参加了11个比赛项目中的两个项目，以突出的创造性、趣味性、竞技性、观赏性在全国各地参赛的数百名运动员中脱颖而出，以优异的成绩强势夺金。

全国比赛

自贡机器人获多个奖

9月19日，中国科协2015年联合有关部委，在中国科技馆组织开展了“创客运动会”，此次活动围绕今年全国科普日“万众创新，拥抱智慧生活”主题开展。

在为期两天的比赛中，来自自贡的四名小选手成为了全场的焦点，经过激烈的角逐，四川创想体育机器人教育学校自贡校区获得了“机器人推杯子”比赛的团体优秀奖（该奖项全国仅3名），在“气球保卫战”比赛中，高沩峻获得了冠军，何梓墨获得“最佳创意奖”，唐浩然获得了唯一的“勇士奖”，詹炜晗获得了“坚固模型”奖；在“巡线机器人”比赛中，高沩峻和唐浩然获得“程序小能手”称号。

气球保卫战比赛一开始，高沩峻的机器人登场，他和伙伴一起，采取包围战术，逐个击破，“比赛获得胜利，团队配合很重要。”在得知自己是该项目冠军的那刻，高沩峻激动得跳了起来。詹炜晗虽然年纪小，但在比赛中同样不亚于其他选手，她制作的机器人非常强势和坚固，直接将一个机器人的车轮给撞坏了。整个比赛过程，小选手们都处于兴奋状态中。

培养能力

自贡机器人教育火热

詹炜晗的母亲陈万英说，在今年6月份的时候，她带着詹炜晗第一次接触机器人，自此以后，她便喜欢上了机器人，“我觉得机器人教育对孩子的锻炼是多方面的，不仅能锻炼孩子的逻辑思维能力，而且还能锻炼她的动手能力及团队合作等。”

来自自贡市汇东实验学校四年级（7）班的高沩峻为了此次比赛，他用了一周的时间来准备，准备充分的他，才会在“气球保卫战”比赛中获得冠军。高沩峻告诉记者，他是在今年暑假的时候才开始接触机器人，他和詹炜晗一样，一接触便深深的喜欢上了机器人，“自己动手、自己思考如何制作好机器人，这有助于自身能力的培养和锻炼。”

在玩机器人的过程中，高沩峻有自己的梦想，“将来希望能成为一个设计机器人的人，把自己设计的机器人用来做家务、购物等。”

华西城市读本记者 陈伯强（图由受访者提供）新闻名词

机器人素质教育

业内人士认为，所谓的机器人教育，通常指的是学习机器人的基本知识与基本技能，或者利用教育机器人优化教育教学效果的理论与实践。机器人教育走进中小学，开发机器人教育功能和教育价值，对推进素质教育，培养中小学生的信息素养和技术素养，提高中小学生的创新和实践能力，具有重要的现实意义和战略意义。

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自贡新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离自贡再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。