老师当学生 完成任务才能毕业

昨日，四川师范大学《高力名师工作坊》（以下简称“工作坊”）授牌仪式在自贡市汇东实验学校南湖校区举行。

工作坊共 30 名坊员，分别来自自贡城乡的28所学校。据了解，为期一年的名师工作坊培养计划，将集中活动与网络研修相结合，线上学习与线下实践相结合，对坊员进行考核。一年以后，按照工作坊的预期效果，将培养一批有先进理念和较强教学技能的优秀教师。

工作坊授牌 老师变学生

据了解，工作坊的30名坊员既有来自名校或优质学校的骨干教师，也有来自区县边远薄弱学校的乡村教师。工作坊坊主高力说，名师工作坊的培训内容包括提升教育教学能力包括教学设计能力，教学组织实施能力，教学评价能力，信息技术与课堂教学整合能力教学研究能力等。

而工作坊的研修方式则是集中活动与网络研修相结合、线上学习与线下实践相结合两种。为期一年的研修分为了“必修课”和“选修课”，“学员的考核分为任务学习和拓展学习两项。”高力说，教师培训学院提出考核的基本要求任务学习为必做项，占比80％；拓展学习为选做项，占比20％。

打造优质队伍 提升教学质量

“通过培训，按照工作坊的预期，一年以后，将培养一批优秀教师，进一步激发自贡市中学数学教师教育科研的热情。”高力表示，“同时，在这期间，将承担一次区县级或以上主题展示活动。以研讨会、教师论坛、公开教学、现场指导等形式，传播先进的教育理念和教学方法，充分发挥名师的带头示范辐射作用，实现优质教学资源的共享。”

通过工作坊的培训研修，迅速搭建薄弱学校教师成长平台，打造一支优质师资队伍，从而全面提升自贡市的教育教学质量，促进自贡教育均衡发展。

华西城市读本记者 陈伯强

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