为引导师生充分利用好冬季这段学习的黄金时期,形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,近日,沂源二中开展一年一度为期四周的“冬学、冬研、冬练”系列活动。
学生“冬学”勤学苦练
学校组织“认识我自己”活动,组织学生从学习态度、学习方法等方面反思总结,肯定成绩,查找不足,制定措施,掀起找差距、赛成绩的学习热潮。做好培优补弱工作。利用周二、周四下午合作学习时间进行数学、英语两科的培优补弱。激情晨读,每天晨读前宣誓完成后,由课代表引领,全体同学站立读书。打造无声自习,加强下午合作学习与6:00小自习的秩序管理,要求自习要有任务,有计划,有落实,有督促。
教师“冬研”孜孜不倦
在教研组的组织下,深入进行领导“推门”听评课活动、每周示范课活动,每周一次异地集体备课活动,定时间、定地点、定单元集体备课内容,扎实有效地开展教研活动,研究教材、研究教法、研究学生、研究教育规律,打造高效课堂。加强双向细目表的研究。从第13周开始陆续由语文、数学、英语、政治四个学科进行学业水平考试交流。
师生“冬练”热火朝天
以“我锻炼,我健康,我快乐”为主题,开展学生冬练系列活动,活动内容分为:拔河、两人三足、跳绳、和谐列车四个项目。同时组织师生开展丰富多彩的文体活动,丰富师生业余生活。
“冬学、冬研、冬练”系列活动是沂源二中师生共同参与的特色系列主题活动,激发老师们的工作热情、教研热情,调动同学们学习的积极性、主动性,促进学校教育教学质量的提升。(晚报记者李红通讯员刘念华)
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