沂源县南鲁山镇教体办:多措并举助力精准资助取得实效

沂源县南鲁山镇教体办及各学校认真落实学生资助工作,采取多项措施,精准资助取得显著成效,受到广大师生和社会的赞誉。

精准筛选,认识自我。一是学校通过个人申请,学校领导与班主任家访了解,班级学校评比,确认贫困学生及贫困等级,建档立卡。二是学校精心策划,让认定的贫困生以“我的家庭”为题写出贫困的原因:残疾,单亲,重病,还是飞来横祸等要写清楚。在班会、校活动中读出来,敞开心扉,认识自我走出来。让自卑的贫困学生通过写出来、说出来走出阴影,走出压力。

精准帮扶,成就自我。一是学校依据学生贫困情况精准帮扶:对号落实国家免、补、帮政策；联动社会团体、家庭、个人手拉手,爱心帮扶。二是学校领导、班主任、任课教师与学生结对,细心了解学生,抓住学生成长过程中的有利时机,与其谈心励志,树立战胜困难的决心。通过谈心交流等活动让学生明白困难并不可怕,可怕的是缺乏克服困难、战胜困难的信心和受贫困影响而消极堕落的行为。让他们明白逆境也是一笔财富,许多有志之士就是经过了困苦的洗涤,磨练成才。三是通过教育、疏导、激励等活动,学生自我觉醒,感受到只有努力学习,善意待人,不断奋斗进取,才是出路,从而成就自我。

精准反思,实现自我。一是学校以“我的成长”为题,抓住贫困学生成长过程中的阶段,进行反思创作,写出我成长中遇到哪些困难,经历了哪些挫折,如何享受国家助学政策,如何得到社会团体或个人的爱心帮助,如何得到学校老师的关心、鞭策、激励等而成长的。写出成长过程中遇到了哪些好人好事、先进事迹,我受到了哪些恩惠,有哪些感动和感恩的心。二是学校以身边的贫困学生成长成才的优秀事迹为典型,定期做汇报,并通过班会、校活动,宣传栏等阵地做好宣传。三是通过启发、教育、典型影响等活动,让即将完成中学教育的资助学生写出内心感恩宣誓。

(陈新宝)

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