一路跋涉,一路向前 ——淄博市名师工程建设人选、沂源县实验小学王玉良

个人简历王玉良,男,年月出生,中共党员,本科学历,语文一级教师,现任教于沂源县实验小学。先后被评为市骨干教师、市教学能手、市学科带头人。本报记者陈伟

通讯员杨文成

是良师亦是益友

从教年来,王玉良始终用一颗爱心呵护着学生健康成长。他严于律己,要求学生做到的,自己首先做到。他要求学生尊重老师的劳动,认真听讲,而他总是仔细聆听学生的每一次答问,认真批改每一次作业；他要求学生精神饱满,而他总是精力充沛地步入课堂,从不把个人的烦恼与情绪带进课堂,用自己的激情感染每一个学生；他要求学生做到“言而有信”,自己更是有诺必践。学生们都说:“王老师守时守信,和我们做朋友,我们佩服他。”

让学生展开阅读的翅膀

阅读的重要性毋庸置疑,尤其从小培养学生阅读习惯,对孩子终身受益。王玉良始终坚持“课前小故事”的习惯,天文地理、古往今来的小故事让学生眼界大开。他还带领学生刮起了班级“读书潮”,倡导“绿色文化阅读”。为了让学生阅读到更适合的读物,王玉良开始了“编书计划”,他从大量的阅读材料中进行筛选、改编,有时在县图书馆和新华书店一站就是几个小时。文章经过初选后,他又忙着设计互动练习、动脑想想等读后环节,最后再一字字校对。经过近两年的不懈努力,王玉良带领实小的老师终于完成了实小的阅读课程的编撰工作,内容囊括中华经典古诗词、现代儿童诗、中外经典儿童文学等。随着阅读课程的实施,极大推动了实小“书香工程”的开展,丰富了学生的精神世界,《山东教育报》就实小开展绿色文化阅读活动进行了特别报道。

做善于总结的研究者

业余时间,王玉良“好读书,且好求甚解”。平时案头少不了一些教育名著,大量的阅读提升了他的课堂教学理念。他觉得,语文知识包罗万象,不应该仅仅读教育教学方面的书,他又尝试着涉猎文学、艺术等领域的书籍。王玉良成为实小肚子里最有“墨水”的教师。他参与的省级课题“小学数学问题式教学与合作交流性学习的实验与研究”获山东省优秀教学成果一等奖,全省获此殊荣的仅有家,市级课题“小组合作学习中儿童社会技能培养”获得淄博市教育科研优秀成果二等奖。

写作,也是王玉良的兴趣爱好之一,他坚持撰写随笔7年之久,仅在年至年他发表的教育论文就有篇,其中《科普语言的“魔力”》、《读出“消息”的味道》、《走出粗犷式教学目标制定的误区》在《小学教学》、《小学语文教学》等省级重要教育新闻媒体发表。

汗水与智慧凝聚的成绩只代表过去,王玉良将继续沿着这条路,一路跋涉,一路向前。

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