实施“双证书”并推荐就业 2016年淄博市初中后职业教育类学校招生政策解读

晚报讯(记者杨飞通讯员关宇)近日,初中后职业教育类学校招生政策倍受家长和社会关注,为此记者专门采访了淄博市教育局、市招办等部门,现就有关政策问题做详细解读——

关注点1:

中职与本科“3+4”

“3+4”即中专+本科,其办学形式是:选拔优秀应届初中毕业生进入试点中等职业学校相关专业学习3年后,经考核测试,择优选拔进入对应的本科高校学习4年,系统培养本科层次操作技能优秀、专业理论扎实的应用型技能人才。“3+4”属国家计划内统招大学本科生,毕业待遇与参加高考录取大学本科生完全相同。2015年淄博市有2所招生学校,分别是淄博工业学校的数字媒体应用技术专业(对应高校为潍坊学院计算机科学与技术专业),淄博建筑工程学校的建筑工程施工专业(对应高校为烟台大学工程管理专业)。(2016年具体招生院校、计划及专业待省教育厅审核后向社会公布)

关注点2:

“三二连读高职”

“三二连读高职”由普通中等专业学校挂靠高职院校联合办学,招收应届初中毕业生,学制为五年(三年中专+两年大专)。前三年按照普通中等专业学校有关要求学习,后两年按照高职院校有关要求学习,毕业时颁发挂靠高职院校相同专业的毕业证书。(2016年具体招生院校、计划及专业待省教育厅审核后向社会公布)

关注点3:

“五年制高职”

“五年制高职”是高等职业教育的一种形式,招收应届初中毕业生,经录取后直接进入高等职业技术院校(简称“高职院校”)学习,进行一贯制培养,学业期满颁发国家教育部统一印制的普通高等学校毕业证书。(2016年具体招生院校、计划及专业待省教育厅审核后向社会公布)

关注点4:

“2+3”高等师范教育

“2+3”高等师范教育以综合培养专科层次高素质幼儿园教师为目标,招收应届初中毕业生,采取“2+3”培养模式,前2年由招生学校通过驻地教育行政部门注册中等职业学校学生学籍,按《中等职业学校学生学籍管理办法》管理；2年期满经学校测试合格,升入专科层次学习3年,按《普通高等学校学生管理规定》管理。(2016年具体招生院校、计划及专业待省教育厅审核后向社会公布)

关注点5:

淄博市中等职业学校

目前淄博市中等职业学校有6个专业被省教育厅、省财政厅列入全省中等职业学校品牌专业,分别是山东省淄博市工业学校的动漫、机电技术应用,淄博建筑工程学校的建筑工程施工、工程造价,淄博信息工程学校的电子商务、电气技术应用；另外,淄博理工学校的纺织技术及营销、服装设计与工艺,淄博机电工程学校的中餐烹饪与营养膳食,沂源县职教中心学校的焊接技术应用等33个专业被市教育局命名为淄博市中职特色专业。

关注点6:

淄博市中职学校毕业生

升学渠道

淄博市中职学校毕业生升学渠道通畅,主要有4个途径:一是“3+4”、“三二连读”转段。淄博工业学校的数字媒体技术应用专业与潍坊学院计算机科学与技术专业、淄博建筑工程学校的建筑工程施工专业和烟台大学工程管理专业签订了“3+4”对口贯通分段培养协议,打通了淄博市中职学生直升本科的立交桥。全市有6所中职学校的19个专业招生实行中职3年与高职2年的“三二连读”。二是参加春季高考。近年来淄博市中职学校春季高考本科录取人数呈逐年上升趋势,2015年本科录取人数达到677人。三是参加普通高考；四是参加成人高考和高等教育自学考试。

关注点7:

淄博市中职学校毕业生

就业优势

近几年来,各中职学校着力培养学生综合职业能力,有效地提高了毕业生的就业竞争力,就业率一直保持在96%以上,就业的质量不断提高。概括起来,职业学校毕业生就业优势因素有:一是推荐就业机制完善。各校成立了就业指导中心,负责对毕业生提供就业指导、联系就业单位、推荐就业等专业服务。二是部分专业通过与企业开展“订单式”人才培养计划,使学生入校后就有就业单位。三是全面实施“双证书”制度。学生毕业离校时既有中职毕业证书,又考取了与所学专业对口的职业资格证书。学生持职业资格证书就可直接上岗,深受企业欢迎。四是职业技能竞赛造就职业技能高手。学生在校期间有机会参加各级技能竞赛,为学生培养专业素质、熟练掌握专业技能、展现才华搭建了广阔的平台,成为企业争抢的人才。

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