打造“快乐排球”特色品牌 西河中心小学排球发展纪实

□王庆文谭延辉

近年来,淄川区西河中心小学以省级排球传统项目学校为突破,依托学校少年宫,努力打造农村学校特色教育品牌。

立足自身实际创建学校特色

学校地处淄川区西河镇,属山区学校,现有9个教学班,在校学生276人,有专任教师38人,体育专职教师3人,其中排球教练2人,国家一级排球裁判员1人。近年来学校办学成果丰硕,先后荣获山东省普通级排球体育传统项目学校、淄博市普通级排球体育传统项目学校、首届淄博市优秀乡村少年宫等荣誉称号。

排球项目是学校校本课程中3-5年级的必选项目,每周一节按时授课,同时排球也是学校少年宫项目中的重要内容。学校拥有标准田径场一片,排球场3个,各类器材设施完备,场地一流。学校依托少年宫开展排球训练工作,梯队建设日渐成熟,师生参与度高,形成了校级、级部、班级排球联赛制度。

开展游戏活动激发学生兴趣

学校遵循排球认知和实践规律,系统性、层次性安排了《排球入门》、《排球基本功》等理论和实践课程,在各年级体育课中突出抓好排球模块教学。学校明确规定,每周的课外活动(含社团活动)和大课间活动,必须安排2次排球活动,每次活动参与的人数应不低于本班人数的60%。学校在组织的各类体育比赛中,重点突出了排球比赛活动的安排。

在此基础上,学校定期组织年级赛、男女对抗、友谊赛等丰富多彩的比赛活动,并在每学期期末对学生运动技能的掌握情况进行全面检测,以检测结果评定学生等级,记入学生成长档案；学校还定期开展“班级排球之星”等体育运动评比活动,极大调动了学生“学排球、练排球、爱排球”的积极性。

加强人才培养完善梯队建设

学校强化排球活动的层次性、助推梯队质量,学校把课外活动分为三个层次进行(班级、年级、学校)。班级排球活动主要是在班主任和体育教师的指导下开展活动,校级排球活动是在各年级排球队中精心选拔身体素质好、组织纪律强、有专业特长的排球运动员,通过测试身体素质,了解学生家庭情况,并对学生的应变能力、灵活程度和性格特点进行摸底编排,组成校级低、中、高三个排球训练梯队,由教练员进行专项训练。

学校明确规定:学校排球运动队,每周应确保五次训练,每次训练不少于50分钟,训练时间一般为下午课外活动时间。在训练内容和形式上,坚持一周一重点、一周一变化,努力做到自练、对练,组练、教练和集中练相结合。为了强化训练效果,学校定期采用汇报、表演等形式检查男、女排球队的训练情况。为了调动学生的积极性,学校对表现良好、运动技能突出的队员适时进行表彰奖励。

打造教育品牌促进内涵发展

一份耕耘一份收获。现在,排球已经成为西河中心小学品牌建设的一张亮丽名片,学校代表队频频在省市区比赛中获奖。连续三年荣获淄川区排球比赛男女队第一名；2017年淄博市第二届四人制气排球比赛男女队均获得第二名；2018年淄博市青少年排球锦标赛获得男子乙组和女子乙组的冠军；2019年“中国体育彩票杯”山东省排球锦标赛,以西河中心校为主组队代表淄博市参加了初中男子乙组的比赛荣获全省第六名。2019淄博市青少年排球锦标赛获得男子冠军,女子亚军,2019淄博市青少年沙滩排球锦标赛参加四个组别比赛获得3金3银的优异成绩。

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