淄博市特教中心: 多措并举让文明条例入心入脑

本报讯《淄博市文明行为促进条例》于2019年11月1日起正式实施,它是淄博市首个促进文明行为的地方性法规。为使师生学习好、践行好《条例》,促进文明校园建设再提水平、再上层次,淄博市特殊教育中心组织全校师生开展了学习践行《淄博市文明行为促进条例》系列活动。

《条例》实施当天,学校利用升旗仪式,在博爱广场举行了学习践行《淄博市文明行为促进条例》活动启动仪式,要求全体师生通过多种形式学习熟知《条例》内容,对照标准规范言行,自觉提升自身素养,同时结合志愿服务、家校共育工作等做好普及推广工作。学生代表宣读了学习践行《条例》倡议书。

为确保活动取得实效,学校还制定了详细的工作方案,学校成立了由校长、书记任组长,其他校级干部为成员的工作领导小组,全面统筹工作开展,研究推进机制,做好评价奖惩工作等。系列活动从熟知《条例》内容入手,分管理层面、教职工群体、全体学生三个类别,采取不同形式组织有针对性、有侧重点地学习。

结合未成年人思想道德建设和文明校园建设,在师生层面开展志愿护学岗、文明执勤、文明行为随手拍、不文明行为曝光台等活动；开展师生文明知识竞赛、主题板报、手抄报等活动；发挥文明实践志愿服务基地优势,走出校门开展主题宣教志愿服务活动。该校还组织开展了“我学习我践行我奉献”《条例》推广活动:一是利用家委会、家长开放日等形式,结合学校德育工作,面向家长开展宣讲,促进家长规范行为,教育影响孩子健康成长；二是通过家长微信群、QQ群等向家长推送学习内容；三是把《条例》内容作为家访内容,结合学生言行表现进行推广；四是开展“小手拉大手”活动,督促学生提升自我约束力,自觉形成好习惯,监督家长践行文明条例,营造良好家风和家教环境。此外,他们还充分利用公众号、LED、条幅等宣传《条例》内容,在期末开展系列评价表彰活动,促进全员文明行为习惯的养成。

(李霞杨靖王晓丽李慧颖)

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