淄博市教育局坚持问题导向 压茬推进民生实事

编者按为不断提升广大人民群众对民生工作的知晓度、参与度和满意度,进一步引导全市社会各界广泛参与、了解、支持、监督民生建设,根据中央、省市委对民生工作的部署要求,本报特开辟“保障民生温暖你我”专栏,聚焦淄博市民生关切,积极回应群众最关心、最直接、最现实的民生关系,敬请关注。

今年以来,市教育局认真贯彻落实市委、市政府《关于抓好重点民生实事落实的工作方案》,紧紧围绕“办好人民满意的教育”目标,坚持问题导向,聚焦民生关切,扎实推进各项任务落实,全力推动全市教育高质量发展。

聚力解决

城镇普通中小学大班额

市政府把解决大班额问题,纳入全市经济社会发展综合考核、新型城镇化考核、“十个率先突破”考核。建立淄博市解决城镇普通中小学大班额问题联席会议制度,与各区县、联席会议各部门签订目标责任书。编制《2020消除大班额专项规划》《城乡教育设施专项规划(2018-2035年)》。完善经费保障、监督检查、考核奖惩工作机制,建立“周调度、月通报”制度,设立学校建设进度台账,特别是建立“问题即报制度”和“倒序排产”管理方式,各种手续同步办理、紧凑链接、压茬推进,各项工程实行挂图作战、销号管理。2019年加快推进43所中小学建设,现已开工32所,竣工25所。启动中心城区9所中小学建设,规划建设投资18亿元,新增374个教学班、17300个学位,努力缓解中心城区义务教育学位不足压力。起始年级严格按照标准班额招生编班,强化学籍管理平台监管,确保“人籍一致”。全市中小学教学班共计11104个,已消除56人以上的大班额。

不断加大

教师队伍建设力度

强化教师队伍建设改革的顶层设计,出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,创新制定了一系列激励教师潜心治教、争先创优的政策措施。加强师德师风建设,开展庆祝第35个教师节系列活动,42名教师被表彰为全国模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、山东省教书育人楷模,评选了“2019淄博最美教师”。对学年度全市中小学教师进行师德考核,考核结果应用到职称评聘、评先树优等方面。全体中小学教师签订《治理在职教师有偿补课工作的承诺书》,对在职教师有偿补课零容忍。优化教师队伍配置,积极探索创新公开招聘、公开遴选形式,全市通过先面试后笔试等方式共招聘教师1376名,其中282人到乡村学校任教,进一步优化了乡村中小学教师队伍结构；启动高层次紧缺人才招聘工作,共招聘101名高层次人才；深入推进教师“县管校聘”管理改革,深化县域内交流轮岗,1636人参与校长教师交流轮岗,组织254名名师到农村学校志愿服务,281名师范生到农村实习支教,进一步缩小了城乡、镇际、校际差距,促进了城乡教育公平。

持续扩增

优质普惠学前教育资源

实施学前教育三期行动计划,2019年计划新建改扩建幼儿园80处以上,目前已开工85处,完工56处,完成资金投入4.84亿元,新增学位8420个。印发《关于淄博市城镇居住区配套幼儿园和无证幼儿园专项整治工作有关事项的通知》,出台《市教育局等7部门关于深入推进城镇居住区配套幼儿园专项整治工作的意见》,将专项整治纳入市对区县政府履行教育职责考核评价,加大在对区县政府“民生社会建设要率先突破”季度考核中的权重,建立教育、自然资源、住建三部门联合复核机制,对居住区配套幼儿园规划建设情况逐区县逐小区复核,指导完善整改措施。对小区配套园应规划未规划、应建未建等全面排查并建立整治台账,成立领导小组,组建工作专班,实行“周调度、月通报”制度,有序推进城镇居住区配套幼儿园治理工作。全市所有符合条件的学校附属园、镇(街道)中心幼儿园,均纳入公办园管理。全市学前三年毛入园率保持在99%以上,普惠幼儿园覆盖率达83.5%。实行“优质园+”办园模式,全市755处幼儿园全部纳入222个学前教育发展共同体。公开招聘275名公办幼儿教师,1处农村幼儿园被表彰为“全国教育系统先进集体”。明确普惠性幼儿园生均经费标准,全市学前教育发展资金从500万元增加至1000万元。

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