两个温暖的泥瓦匠 □淄博世纪英才外语学校 王琳琳

春暖花开的时节,我和孩子们一起来到位于淄川昆仑的1954陶瓷文化创意园,开展一次以陶瓷文化为主题的社会实践活动。参观完陶瓷生产车间、陶瓷博物馆,在雅致且极具特色的魔法餐厅愉悦地享用完美味午餐后,孩子们开始自己DIY陶艺作品,看到孩子们认真专注的创造着、工作着,我静静地坐在门口椅子上,享受着一切的美好。

快要结束时,铭凯向我飞奔而来,含着眼泪哭诉:“Ms王,伊钰君破坏了我的作品,还往我身上摸泥!”

看到铭凯满脸满鼻孔、满衣袖、满校包的陶泥,真难以想象发生了什么……

这时钰君也缓缓走向我,他的状况更糟糕,除了衣服、背包上更多的陶泥外,头发、耳朵里也是满满的陶泥,这哪是做陶艺的孩子,简直是俩个干了一天活的泥瓦匠!

我赶紧从其他同学那儿要来几块湿巾,带他们到水龙头前处理污迹,同时了解两人“战争”的情况。一段时间后,在他俩地诉说和我的推理中,事情的来龙去脉仍未理清,仍旧是两个人的:“不是那样!”“根本不是,是你……”

看着他俩湿湿的校服、湿湿的头发,还理直气壮的样子,被触动了情绪按钮的我,停止了清理,眼睛瞪着两个孩子,此时他俩也低下了头。

然后你一言我一语的讲起了事情发生的经过。两人从一件小事,慢慢互相的埋怨打闹了起来,最终一发不可收拾的满身狼藉。最终两人都认识到了自己语气和态度上的问题,自我反省起来。最后两个孩子拥抱后离开……

每次研学前,虽然都是精心挑选,再三强调各种礼仪、纪律,特别强调集体活动以大局为重,克服自己的小问题小情绪,但还是蹦出了插曲。其实孩子生活中的每一次事件都是他们自己最好的成长礼物。看到俩个孩子最后能换位思考、转化观点、好好表达感受,让自己放下不悦,平和,很是欣慰。正如张德芬所说“所有发生在我们身上的事件都是一个经过仔细包装的礼物,只要我们愿意面对它,有时候有点丑恶的包装,带着耐心和勇气一点一点地拆开包装的话,我们会惊喜地看到里面珍藏的礼物。”

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