手机远离校园 自律成就梦想 淄博十一中加强学生管理助力学生成长

近日,在升国旗仪式上,淄博十一中颁发了一组特殊的荣誉——“四月份无手机班级”,为在月量化检查中的52个“无手机班级”正式挂牌。

学生自控力较弱,一方面是便捷的资讯,一方面是学习时间被占用,处在关键时期的高中生应该如何选择?淄博十一中在充分调研的基础上提出不允许学生携带手机进入校园。

“之前晚上不看看手机好像就有什么事没做完一样,常常要到1点多才能休息。现在管理非常严格,不带了也就不想了。学校的要求可以让我们静下心来学习、休息、锻炼,我觉得这段时间进步很大。”高一1班的孙佳妮同学说。

打造无手机班级正是该校加强德育建设的一个缩影。近年来,淄博十一中不断采取措施加强学生管理,促进学风、校风建设,取得了良好的效果。学校提出了以“明理-规范-活动-习惯-内化”为内容的“五路径”育人模式,五个方面稳扎稳打,形成体系。每天一读每天一诵每月一展示,让做人做事的理念深入人心。实行值周制度,每天一名干部带领4名教师早6点到晚11点全天候巡视校园、陪伴学生。开展“养习惯改习惯”教育,梳理生活、行为、学习、思维四个方面的习惯,制作各班习惯对照表,将良好习惯的养成融入学生的学习生活中。提出良好班集体建设“五标准”(共同追求的目标,自觉遵守的纪律,良好的人际关系,健康向上的舆论导向和健全的组织结构),发挥火炉效应,以集体的力量来促进个人的成长。让每一项活动都加上德育元素,以月为单位的主题德育已逐步形成“一个讲座(齐之风讲座)”、“两项活动(经典诵读、六月毕业季)”、“三个评比(文明班集体、学风建设先进班集体、校园之星)”、“四大节日(合唱节、阳光体育节、读书节、校园艺术节)”为代表形成系列,学生的思想道德、文明礼貌、学习状态都得到明显提升。

严格管理是学风建设的保障。目前,十一中正积极开展增进学风建设活动,将德育由强制向自发转变,从规范学生行为向促进习惯养成转变,将学风建设的内容做细、做实,真正使学生全身心投入到学习中,为学生求学成才助力,着力打造家长和社会最放心的学校。(张敏)

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