“校园‘霸凌’现象一直存在,也是一个顽疾,中小学生、高中生的身心健康,对一个孩子、一个家庭、甚至对社会来讲都十分重要,无论施害者还是受害者,都应该尽早被关注。在这方面,学校和政府都已经开始行动起来,我想,应再推一把!”提到校园“霸凌”,市政协委员、淄博亨得利钟表眼镜有限公司总经理许长华心情沉重,但对未来充满信心。
为了写好《教育与制裁并重,根治校园“霸凌”》这一提案,许长华进行了大量的调研。他说,很多案例都呈现了施害者从动不动就骂人,到一言不合就出手伤人,部分后期会转换成“霸凌”的过程,即:有的学生之间搞小团体,孤立一个或几个同学,从无意识攻击到共同攻击,从语言攻击到身体攻击再到精神攻击。
许长华在提案中提出三点建议:每个学校都应该成立一个针对学生的“心理健康指导中心”,引入专门机构和心理测量表,定期心理测评,形成学生心理健康状况的大数据,发现问题及时干预及时治疗;进一步发挥教育部门与“六校长”紧密合作,特别是校警联动根治校园“霸凌”,警方应每学期组织两次科普性的法制教育,更好地起到威慑与警示作用,同时与家长联动成立和谐校园建设团队,每个班成立建设小组;不定期从学生中征集关于校园“霸凌”的线索,以班为单位汇总,学生如果遇到此类问题,学生与家长都应及时向校方反映,监督学校积极解决,同时建议学校设立和谐校园建设意见箱,对于学生反映的问题,学校及时向家长进行反馈。(文/晚报记者夏金秀图/晚报记者孙文昭)
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