□刘国龙
党的教育方针强调要把立德树人作为教育的根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育要求要以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,全面提高学生的综合素质和可持续发展能力。很显然,我校“素质全面、特长鲜明,有责任、会担当、能自律”的学生培养目标,完全符合党的教育方针,符合素质教育要求,符合人才成长发展的基本规律。
不难判断,对任何同学来说,目标实现的程度越高,可持续发展力就越强。最大程度的实现目标,把握好三点很重要。
一是牢记理想,主动发展。同学们都是带着美好的理想走进六中的,也都希望通过持续发展成长为社会的有用之才。牢记理想、主动发展,就是要时刻牢记自己的人生理想,充分激发自身发展的源动力,自觉抵制各种不良影响,勇于克服各种困难和挫折,最大程度地实现培养目标。
二是重视全面,协调发展。素质越全面,适应社会的能力越强,发展的空间越大。重视全面、协调发展就是要以提高思想道德水平为核心,全面提高有利于自己持续发展的各方面的素质,通过这些素质的相互作用、相互促进,实现全面协调发展。这样人生之路就会越走越宽,越走越远。
三是选准方向,充分发展。人生就是选择!重要的选择对发展产生重大影响。这里所说的选准方向、充分发展,要求同学们将自己的兴趣爱好、发展优势以及人生目标有机结合起来,选准学科发展方向或专业发展方向,并在这一方向上实现充分发展,具有优势,达到高度。本学期高一的同学们将面临重要的选择,根据新的高考政策选课,希望同学们在学生发展指导办公室的指导下选择好课程。高三的同学们高考之后面临志愿填报,这对未来发展很重要。借此机会,衷心祝愿你们考出好成绩,填报好志愿,实现大学梦。
人的发展往往受到多方面因素的影响,有些因素产生积极作用,而有些因素则产生消极作用。
如果同学们自身存在影响发展的不利因素,要积极调整改变自己,内因是事物发展变化的根据。
如果同学们的发展受到他人的不利影响,要学会趋利避害,积极创造有利于自身发展的条件。
如果同学们遇到烦恼、苦闷等不良情绪的困扰,向你信任的人,特别是同学、老师和家长倾诉,这是化解困扰的好方法。
如果同学们因家庭经济困难影响发展,学校一定会尽力帮助你。请同学们记住,学校也是你们的家!
在此,我代表学校再次承诺:学校绝不会让一个学生因家庭经济困难而影响学业!学校时刻都想着那些家庭经济困难的学生。现在,学校正进一步完善由国家资助、学校帮助、社会以及广大教职工爱心捐助等方式构成的立体化学生资助体系,确保每个家庭经济困难的学生都能得到合理的援助。去年的学生资助款中,有7万多元是学校教职工的爱心捐助,今年学校将继续做好这项工作。学校党政办公会已经研究决定:从本学期开始学校将为家庭经济困难学生,特别是住校的家庭经济困难学生提供适当的生活帮助,确保这些学生在原有生活水平的基础上,每天能多吃一个菜。本学期160人的资助名单已经确定,每月补助标准为120元,预计这项费用每年需要20万元左右。
学生是国家的未来,民族的希望。全校教职工要以高度的责任感和神圣的使命感培养好学生,同学们要脚踏实地、主动发展、增长本领、勇于担当,努力在实现中国梦的伟大实践中绽放青春异彩,书写人生华章!
(作者系淄博六中党委书记、校长,本文节选自作者在新学期开学典礼上的讲话)
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