淄博职业学院构筑人才培养“立交桥”

本报济南1月28日讯(见习记者冯沛然通讯员姜义林路荣平)淄博职业学院会计学院的许平同学2017年9月升入临沂大学,并代表临沂大学在全国大学生会计信息化技能大赛中获得一等奖。与她一起升入临沂大学的还有会计学院的66名同学,他们都是通过“3+2”对口贯通分段培养试点项目进入本科段学习的。

为搭建应用型人才成长的“立交桥”,山东省自2013年起在部分高职高专院校与普通本科高校中开展“3+2”分段培养试点工作,学生通过高考进入高职院校学习3年,经考核合格再升入衔接本科高校学习2年,毕业后获得本科学历。淄博职业学院先后有会计、化工、电子、汽车4个专业获批,目前在校生714人。

通过在专业、培养目标、课程体系、培养模式、考核机制及校园文化等方面保持有效衔接性,淄博职业学院不断提高人才培养质量,学生既有扎实的理论基础,又有过硬的实践技能,如会计学院学生连续两年获得山东省职业院校技能大赛一等奖、全国会计技能大赛二等奖等,进入本科段后依然保持了较好的发展势头。

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