大宝入学潮到来,祖辈也要准备好

马上就要开学了,小学一年级的班主任们根据家访情况统计发现,全年级有4个班的二胎家庭比例在50%以上。有15年教龄的夏老师坦言,如此盛况空前的大宝入学,他也是头回看到。大宝教育面临新挑战。淄博市某公办小学一位二年级班主任曾在班里做过一项调查,关于家里添个弟弟或妹妹,你的想法是什么?孩子们的答案大致分两种:一种是很喜欢,因为有小弟弟小妹妹一起玩；另一种是不喜欢,因为小弟弟小妹妹,会在学习时打扰到自己。上课常常走神的小庄说,“弟弟一哭就影响我学习,而且有时候妈妈辅导我写作业,才写到一半,弟弟有事,妈妈会直接走开。”小庄写作业时,弟弟出于好奇,确实经常会凑到他身边,拿他的橡皮等文具,翻他的书和本子。

老师们分析,大宝入学后容易遇到3个问题:一是没得到大人的充分关注,无法尽快适应小学学习生活；二是感觉自己被忽视,影响学习积极性；三是学习环境嘈杂,错过学习习惯养成的黄金期。

淄博市某小学资深班主任江敏也留意到二胎家庭近年越来越多,她给二孩家庭的建议是:第一,保证在读的大宝,有一个安静独立的学习空间,能够静心学习。如果爸爸妈妈辅导大宝作业,爷爷奶奶在此期间可以带二宝出去玩；第二,充分利用餐桌时间,大人们仔细问一问孩子在学校里不高兴的、高兴的、难忘的、有趣的事,充分知道孩子在学校的表现。在此期间,当着全家人的面,不吝啬表扬大宝,让他知道,哪怕有了弟弟妹妹,爸爸妈妈、爷爷奶奶对他的关注一点都不会少。

(刘婷)

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