晚报讯(记者李红)“天气预报是怎样预测出来的?”“如何观云识天气?”带着满满的好奇和疑问,3月18日上午,来自张店区兴学街小学和西六路小学的90余名淄博晚报小记者走进淄博国家气象观测站。他们参观了气象观测场、移动气象台、人工影响天气展区,观看了气象科普短片和科普展板,详细了解气象知识,零距离探索气象科学的奥秘。
在工作人员的带领下,小记者们首先来到气象观测场,兴致勃勃地参观了日照计、百叶箱、能见度观测仪、地温场等气象观测设备。面对各式各样的仪器设备,小记者们充满热情和好奇,边听讲解边记录,并不时向工作人员采访提问。
“快看,这个火箭是用来做什么的?”在人工影响天气作业展区的火箭装置,引起了小记者们的兴趣。“这是人工增雨防雹火箭,它可以发射到空中,通过播撒催化剂来完成增雨防雹作业。”在气象人员讲解下,小记者们了解了人工增雨防雹的方法。随后,通过观看气象科普短片和科普展板,小记者们还了解了各类云观测方法、天气预报制作发布流程以及气象灾害预警信号、雷电灾害防御、冰雹避险等内容。
“今天我近距离地接触到和天气有关的监测仪器,感觉天气变化真是太神奇了。”“通过今天的参观学习,我知道了怎样预防雷电和冰雹,回去我要给同学们都讲一下。”通过实地参观学习,小记者们纷纷表示收获颇丰,不仅学习了气象知识,拓宽了视野,还大大提高了防灾减灾意识。
参观学习气象知识小记者李玥汐(张店区西六路小学四年二班)
走进淄博国家气象观测站小记者孙浩然(张店区西六路小学三年级五班)
3月18日,我们淄博晚报小记者去气象台参观学习,到了气象台,老师先带我们参观了火箭筒,可以射到6公里高,每颗子弹1斤多重呢!
然后我们去了移动气象台,老师说,这车外表像面包车,里面却有很多电子系统,相当于迷你气象台。
然后,我们去参观了主要的一些仪器设备,分别有风塔、百叶箱、能见度仪、降水现象仪、雨量筒、日照仪、地温场、冻地器,它们有的测量空气温,有的测量地下温度,还有的测量降雨量。
最后,老师告诉我们了一些知识,如:在外遇到冰雹可以用书、书包、盆、木板来遮挡住头部,防止砸伤。
参观完了气象台,老师要带我们回去了,我依依不舍的离开了,心想:下次有机会我还要来。
本版图片均由晚报记者冯金金摄
参观气象局小记者邢明昊(张店区兴学街小学三年级一班)
专心致志
从前有个叫奕秋的人,是公认的棋王,他有很多的学生。一天,朋友介绍了两个学生,其中一人对下棋不懂,另一个下得很不错,已有点小名气。奕秋教两人下棋,不会下棋的学生很认真地听老师讲,虚心地求教。另一个会下棋的学生虽然坐在那里听,但思想不集中。一会看天鹅飞上天,一会想去射猎。一年时间过去了,两个学生一起下起棋来,原来棋下得不错的学生总是被原来不会下棋的学生打败。
【出处】《孟子·告子上》:“夫今弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。”
相信大家都看过天气预报吧,那么,你知道天气预报是怎么测出来的吗?3月18日,我跟随淄博晚报小记者团去参观淄博气象局,和同行的小伙伴一起去考察天气预报的秘密。
早上8点,我们带着兴奋,带着疑问坐上了开往淄博国家气象观测站的大巴车,很快我们来到了目的地。首先映入眼帘的是一枚大炮,没错,就是一枚大炮,气象局的叔叔说这叫WR防雹增雨系统,甚至可以称为气象武器,我问叔叔:“炮弹有多重呢?”叔叔说:“这是模型,是假的,但是和真的一样高。有140厘米。”我走近比了比,和我差不多高。
我们跟着气象局的叔叔来到气象局的工作房中。在这间工作房里,我们了解到了“怎样制作天气预报”和“自然灾害怎么预防”等关于天气的知识。离开工作室我们又来到了观测场。观测场的设备应有尽有,在我看来那些设备是那样神奇。有蒸发水量器、能见度传感器、深浅层地温传感器。工作人员告诉我们:“这些仪器都和天上的卫星相连接,卫星把天气变化一丝不苟地完全记录下来,然后又传送到这些仪器中。工作人员再把各个仪器的数据加工整理一番,就成了我们每天看的天气预报了。”我终于知道了为什么天气预报都说的那么准确,原来是有这么多先进的仪器在帮助他们。但光靠仪器的帮助是不行的,还需加上工作人员的勤劳的汗水和智慧。
我们还参观了测量系统,有测降水量的、测地表和地下不同深度的温度的。
后来我们又看了气象预警系统,拿大风来说吧,大风蓝色预警就是在12小时内会出现3—5级风;大风黄色预警就是在8小时内会出现6—9级风;大风橙色预警就是6小时内会出现10—12级大风;大风红色预警就是2小时内会出现12级以上大风伴有可怕的龙卷风。
气象局的叔叔告诉我们准确预报这些天气情况,能为农业生产和生活提供许多方便。这次参观,真让我增长了不少知识。
(指导老师刘文卿)
3月18日,淄博晚报小记者采访团组织了走进淄博国家气象观测站的活动。早上我早早起床,迫不及待地赶到集合地点,生怕错过了这个精彩活动。
我们走了好长时间才到达了气象观测站。进入大门,首先映入眼帘的就是一个高高大大的铁架子,铁架子上竟然放着一枚“导弹”!我们问:“这是不是真的导弹啊?”老师说:“这不是军用导弹,是增雨火箭弹,又叫增雨弹,是一种用来人工降雨的炮弹。从地面上发射的这种“炮弹”在云中爆炸后,会向云中播散干冰、碘化银、盐粉等催化剂,就会使云层降水或增加降水量,这就是常说的人工增雨。”真是高科技啊,我们竟然可以改变天气!
再往前走,我们又看到了一辆“房车”!老师告诉我们,这不是“房车”,是应急指挥车。车里面有五台大显示屏,是和中国气象局联网的,可以实时报告天气情况。车上配有风向仪、风力测量器等高科技仪器,哪怕在荒郊野外,只要有信号也能正常工作。
接着我们又来到了一块用白色栅栏圈起来的地前面,里面有百叶箱、风向测量仪、量雨器、太阳照射仪等好多高科技的设备。我最喜欢的就是地温传感器了,每隔五厘米都会有一个传感器,他们的作用是用来观测地温的。
我们还参观了自然灾害预警信号展览图和卫星云图,观看了一部关于云的电影。
虽然参观的时间只有半天,但是我了解了好多知识,真是受益匪浅啊!
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