秋谷高风永流传　文明践行谱新篇 ——“博山区实验小学‘又见因园\’穿越活动”助力学生干部茁壮成长侧记

近日,爱国主义教育基地——赵执信纪念馆(即因园)迎来了博山区实验小学大队部的队员们。学校在博山区文化局和博山区电视台的大力协助下,组织同学们完成了“又见因园”穿越活动。

这次活动巧妙地借鉴了“友善用脑”的先进理念,融入了穿越地图、团队建设、文明践行、本土化教育等元素,把管理考核和游戏活动合而为一,孩子们合作探索玩得兴致勃勃,同时也潜移默化地受到了深刻的思想教育。

这天下午两点,大队部的同学们整装待发,由辅导员老师组织学生进行团队建设,抽签分组,形成以淄博当地历史名人命名的赵执信组、孙廷铨组、王渔洋组、蒲松龄组、姜子牙组等称呼的小队,设计本组海报,选出队长,设计口号,向大家介绍自己小队成员,展示着自己小队的靓丽风采。

当领到第一份路书,接受任务后,孩子们立刻行动起来,在校园里到处寻找不文明现象,果皮废纸、同学打闹都是他们的关注点——跑上去捡起来,大声地制止,认真地搜集各种证据；行驶的路途中,校车上也设置了相应的考核题,来检验孩子对文明礼仪的践行是否到位。

来到因园,队员们根据路书提示,从银杏树下写有“国泰民安”的大门进入,穿过幽静的庭院,沿着曲折的长廊,寻找到头戴花环的神秘姐姐,领取第二份路书,通过一份份题目来完成第二份任务。“穿越因园”把同学们好强、好学的因子极大地调动起来了——刻有著名书法家王颜山所题的“饴山谈龙”的门前影壁、其后记有赵执信生平的墨色石刻,抱柱上慨叹他坎坷一生的对联“与肪思听曲竟被罢官曾自比伤弓断燕,同贻上论诗独成妙解至今想抵掌谈龙”,门前两只雌雄难辨的石狮子,展厅里执信的著述及研究资料,“名动京师”“为民做主免除赋役”的故事……几乎每个景点都有孩子们求索的答案,他们乐此不疲,去讨论探究、去询问当地清谈唱戏的老人,去给游人讲“名动京师”的故事,去获得标志着已经完成任务的小星星……

活动中,孩子们学习到了很多书本上没有的知识,赵执信传奇的事迹把他们触动,深刻了解了他“为民请命”的赤子情怀；同时,家乡博山那厚重的历史人文景观故事也把他们深深吸引。大家穿越因园,审慎地掀开她朦胧的面纱,将钩沉的历史细细回溯,一代帝师孙廷铨、忧国忧民的范仲淹、诗文神韵高妙的王渔洋等历史人物的光辉形象呼之欲出,这是何其鲜活生动又令人叹为观止的历史读本!

这次活动的另一大亮点就是充分展示了团队合作携手竞争的巨大能量。从领到任务卡的那一刻起,团队成员就开始明确分工,交流各自的意见,都在为自己团队的荣誉而奋战,你常常可以看到这样令人难忘的场景——曲折的长廊上,孩子们你追我赶；拿着路书按图索骥时,队友们有的大声宣读任务,有的仔细观察周围景物锁定目标,有的迅速打开手机搜索相关资料,有的反复推敲认真考证,有的跑去请教路人,明确下一站最佳路线,有的赶紧调好焦距,及时地拍照取证……每个成员都全力以赴地投入到每一个关卡的游戏中。静寂的园林里到处可见队员们活跃的身影,不时地传出大家闯关成功后兴奋的叫喊声,引来园中游人的驻足观看,游人对这样新颖的活动投来了充满兴致的目光。当终于在“青州古道”前汇合时,孩子们高兴地分享:“这次的比赛太好玩了,这样的设计太有吸引力了!这一次的游戏我们还没玩过瘾,希望以后学校还能多多组织。”

经过紧张地角逐,老师们认真地计算出各队的得分,由博山区文化局领导郑重颁奖,提出对孩子的殷切希望,孩子们的成就感和责任感在心底油然而生。

这次活动意义重大,既可以让孩子们了解博山当地的名人事迹,激发他们热爱家乡的情感,还可以锻炼他们的组织管理能力、精神文明修养和团队凝聚力等多方面素质。孩子们的思想更开放了,团队合作的意识更强了,在主动探索求知的路上,脚步更稳健了。

学生干部是每个学校管理的得力助手,培养好他们,学校管理会更加科学有效。相信在不久的将来,实验小学腾飞的美好图景里一定有他们如雏鹰般的矫健身影。

(耿琳霞)

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