般阳中学:搭建学生多元发展“立交桥” □本报记者　刘义文　通讯员　孙阁青

近年来,淄川区般阳中学以创办优质特色学校为目标,以培养学生合格加特长为指导思想,多渠道、多层次、多角度为学生搭建成长平台,逐步形成了“以文理为基础、艺术特长为特色、高职本科预备教育为方向”的多元人才培养模式,促进了学生全面发展、健康成长。

春季高考

学生多元发展的新途径

2014年,般阳中学紧紧抓住国家积极推行应用型大学发展的机遇,以办综合高中的视野,在淄川区高中学校率先与优秀高职院校合作,借助高职院校专业教学优势,为学生实现大学本科梦提供新途径。

为提高学生对春季高考优势的了解,学校邀请专家到校为师生做主题报告,使大家充分认识春考是摆在高中学生面前难得的机遇。经过动员,有220名学生报名参加了春季高考班,学习医学护理、财会金融、信息技术、土建水利、商品贸易等7个专业,学校抽调骨干教师负责班级管理,从山东水利职业学院聘请了11名专业教师来校上技能课,使学生不用出校门就可以参加职业技能课程的学习。

“我学习的专业是土建水利,凭我的学习成绩,参加普通高考根本没有希望。春季高考文化课只考语数外,和职业学校学生相比,我们普通高中的学生占据了优势,既学习专业课程,又具备了一定技能,学习起来有了奔头,争取考上本科学校。”该校高二19班学生陈梓橦高兴地说。

特长教育

学生多元发展的广阔天地

“同学们都羡慕我写的一手好毛笔字,学习书法让我找回自信……”谈起书法教学,该校高二学生马绘新脸上露出了喜悦之情。

近年来,般阳中学审时度势,大力发展艺体教育,确立了由教学副校长主抓,艺体部指导、艺体教研组落实的层级管理机制,制订了完善的艺体特长教育发展制度；通过班主任、家长、学生三方会谈,为学生准确定位,量身打造发展计划；建立师生导师制,学校每年和专业教师签订学生三年发展目标协议,使专业学生在校三年期间有自己固定的指导老师,确保了学习质量；积极寻求与高校合作,目前已和临沂师范大学、江西师范大学建立优秀生源基地,高校专业教师定期来校讲学指导,有力促进了学生专业发展。此外,学校还一年一度举办“校园文化艺术节”、运动会、十大歌手比赛,参加市级以上比赛演出,在实践中历练成长,为顺利考进理想大学奠定了坚实基础。

设施建设

学生多元发展的坚实基础

走进般阳中学艺术中心,仿佛置身艺术的殿堂。一个个雅致的琴房里、宽敞的画室里……到处是同学们畅游艺术海洋的身影。“学校为我们提供了这么好的专业学习条件,成绩提高得特别快!”正在独立琴房练习钢琴的高二7班学生谭欣亿自豪地说道。

2013年9月,随着般阳中学新校的落成,淄川区政府投资2000多万元的艺体教育设施正式投入使用。艺术中心内配有音乐教室、琴房、排练厅、影视录播室、画室、舞蹈房、书法教室等系列专业教室；另外建有可容纳近千人的演播大厅,标准塑胶运动场地、篮球场、排球场、网球场、乒乓球训练馆等活动训练场地,满足了学生日常训练和大型文艺演出的使用,为学校艺体教育的开展提供了广阔的发展空间。

为有源头活水来。近年来,般阳中学艺体教育蓬勃开展,先后向浙江大学、西安交通大学、中央音乐学院等国家重点院校输送了大批优秀人才；健美操、体育舞蹈在全国各项赛事中频频摘金夺银,戚西西同学获全国廉政书法比赛第一名,学校被评为了淄博市教育工作先进单位、淄博市首批书法实验学校等荣誉称号。

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