中华传统文化和幸福人生

“中国祖先承传的圣贤智慧,已有近五千年的历史印证,是正确的做人做事的智慧原则,让我们不必花人生几十年的时间去摸索。做人首先需要学习的,正是这些做人做事不变的原理原则。”昨天开幕的淄博市第三届中华优秀传统文化大讲堂上,来自河北大学的张川与学员们分享了他的观点。他认为,中华传统文化给我们智慧、道德和健康的提升,可以引领我们走向幸福人生。

《弟子规》是很好的行为守则

“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”昨天的第三届中华优秀传统文化大讲堂上,诵读《弟子规》的声音响彻全场。中华传统文化优秀讲师张川说,重视中华传统文化的研究,继承和发扬中华优秀传统文化,就是要把我们中华传统文化的根发掘出来,有了根就有了民族之魂。而一本小小的《弟子规》,就是我们中华传统文化的浓缩版,是生活的教科书,是指导手册。对幼儿园的孩子来说,它是学生守则；对幼儿园教师来说,它是教师守则；对大学生来说,它又是人生守则……中华优秀传统文化化繁复为精简,统领我们健康、积极、向上,从而走向身心和谐、家庭和谐、社会和谐。

“学习传统文化不是演讲比赛,也不是国学知识的比赛,而是要学以致用,做到的才是真正学到的,做不到一切都是空谈。”张川说,传统文化是智慧的源泉,是健康生活的宝典。他说,之前看到过新闻上讲有人为豪车开光,要是这人找到他,他将会为其送上一本《驾驶员安全驾驶手册》,然后再送一本《弟子规》,在张川的眼里,这就是开安全驾驶之光,开文明行为之光。

孝道是一切幸福美满的根源

“在这个时代,最大的好事,真正的善业,是提倡伦理道德教育。照顾帮助父母,做出很好的样子,让你的儿女亲戚、邻居看,这是社会教育的无量功德。你能孝亲,你的学问德行就有根；你能亲近明师,你的德行学问就有本；只要有根本,枝叶花果自然茂盛。”张川说,孝的内涵就是一种承担,如何让“孝”字写得更完美,我们需要不断学习。

张川为大家展示了央视“最美孝心少年”栏目的片头,他说,这些少年的每一个故事都感人至深。他曾经把这个长达两小时的视频课件放给他的学生们看,在他放这个课件的时候,没有一个学生玩手机,每个人看完了之后都是特别感动。这样的课程可以让大学生上课不玩手机,他觉得很受触动。这说明中华传统的孝道文化传递给我们的是沉甸甸的责任,是担当,是浓浓的亲情。

曾经有一位经常顶撞父母和老师的17岁少年,在学习了中华优秀传统文化之后,有了这样的感悟:“子欲养而亲不待,不要等我们的父母离我们而去的时候再去所谓的尽孝!就从现在开始吧,什么都不要说,给自己心里种下一个种子,种下孝这个种子。让我们帮父母做做家务,试着用父母爱我们的心去爱他们,去关爱他们,他们会感到喜悦。”

身教胜于言教育人才是教书

关于教育,张川说:教书必先育人,育人才是教书。离开了育人,单纯知识的传递不是教育。身教胜于言教,对老师和家长来说,这一点都特别重要。教育的本质是人格塑造,而不是让孩子只会做题。教育就是把人培养成有智慧,有道德的人,懂得孝亲尊师,提升幸福指数。

张川为大家展示了一段短片,片中,一个上小学的孩子在家里打扫卫生,洗碗,然后给妈妈留了个纸条,上面写着:“扫地两元,拖地三元,洗碗三元……”妈妈晚上回来看到后,给儿子回了一个纸条:“妈妈辛苦十月怀胎生下你,免费；送你去上学,免费；为你洗衣服,免费；为你辅导功课,免费……妈妈为你所做的一切,全都免费。”儿子看了之后,感动得拥住妈妈,说自己错了。张川说,这就是一位智慧妈妈对儿子的智慧教育。

张川说:“很多人十几年、几十年、甚至一生也没找到正确的做人之道,不知道走了多少冤枉路,走了多少弯路。我们选择什么样的人生课件,便会有什么样的人生。而中华优秀传统文化就是祖先传承的智慧,我们可以通过学习,开启幸福的人生。”(记者高金霞通讯员陆冰)

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