“日前,美国常春藤盟校公布数据,中国留学生退学率为25%,他们共同特点是高分申校却不能适应国外大学教学,综合能力欠缺,从而被劝退。所以说,成长比成绩更重要,让留学教育回归教育的本质,让学生掌握获取知识的技能,才是对孩子最大的负责。“10月25日,淄博实验中学国际部教学主任韩波在家长开放日上的一席话,受到参会学生及家长一致赞誉。
本次“家长开放日”活动内容丰富、形式多样,国际部高一中美班学生及家长们共同参加了此次开放日活动。活动中,国际部为家长朋友们就美国大学的招生侧重作了重点分析,为家长深刻解读了高中三年的学习规划和阶段性目标。同时,开放日邀请家长亲历外教课堂,体验西方教学的特点和要求,让他们进一步理解并配合学校对学生做好学习上的管理。此外,开放日还邀请到美国FBLA未来商业领袖峰会、DECA全美最大商业教育组织、NASSP美国中学校长协会中国代表、中国青少年商业教育创始人陈皓,为学生和家长就关于如何培养创造力及自我激发作了专题讲座,为同学们带去了对当下社会趋势和发展前景的有益解读。
“不是说考了高分就是成功的留学,比起高分,美国大学更看重学生的创造力和自身综合素质。让国际部的家长们充分了解当前留学形势,是我们这次家长开放日的重中之重。”淄博实验中学国际部主任张承利,用亲身案例进一步解释道,某学生在申请美国大学之前每天花10小时完成各种SAT模拟试题,背诵超过200篇范文,终于在SAT考试中考了2230分(满分2400),托福107分(满分120)的高分,成功获得加州大学洛杉矶分校的录取。然而,在进入学校后发现,他遇到了一系列学习上的障碍。中西方教育体系的差异,全新的语言环境导致他长时间难以适应。大学课堂更注重学生参与度、团队协作及实践的要求让他水土不服。非常遗憾,今年5月,他因学习能力与SAT成绩不符退学,被迫转入社区大学就读。所以说,只有让孩子真正的融入留学生活,才是对留学孩子最大的成功。
“国际部到底什么样?课堂到底讲了些什么内容?为什么这样教?说真得,我们原先真得不知道,而此次家长开放日让我们看到了自己的孩子的学习环境,也为我们展示了国际部的国际特色教学成果,向我们展现了国际部教育教学的现状,更重要的是,加强了与老师之间的了解和沟通,让我们可以参与到学生的学习生活中来,形成家庭教育与学校教育的良好结合,非常感谢实验中学开放日为我们家长提供了一个深入了解学校的机会,孩子在这里上学,我自豪、放心。”参加完家长开放日,每一位参会家长的脸上都洋溢着满意的答案。(武梦)
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