晚报讯7月19日,山东省教育科学“十一五”规划重点课题“关于构建新的省级高考区域平衡机制理论与实践基础研究”成果鉴定会在山东理工大学召开。这项始于向温家宝总理反映基础教育存在严重问题的课题研究,历经近十年的努力终于将研究成果付诸鉴定,交上一份改革的答卷。
课题负责人、淄博市教科所所长魏耕祥从课题的研究内容和方法、研究过程、研究成果等向鉴定组专家及与会人员做了详实的汇报。课题组从解决解决高中教育与高考恶性竞争问题的出发,以科学的高考公平观为指导,本源定位高校招生任务和高考招生改革的目的,构建新的省级高考区域平衡机制。这一新机制的构建对于高考大省破解高考恶性竞争的格局,促使高中实施素质教育,体现了通过自主创新研究推动高考招生改革的重要价值。鉴定组专家经过闭门讨论,形成了课题鉴定意见,由鉴定组长洪教授当场宣读了课题鉴定意见。专家组认为该项研究成果“具有重要现实意义”,课题“研究角度和立意新颖”,构建新的招生机制“丰富了当前的高考政策研究”,“推进了当前的高考改革”。本项课题“研究方法科学得当,研究过程扎实”,所得结论“有较高的参考价值”。鉴定组“一致通过该课题的鉴定。并认为该课题达到了全国高考招生改革的领先水平”,认定该项研究成果“达到了全国高考招生的领先水平”。
(高立平)
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