市教育局 构建现代化组群式大城市教育体系 □本报记者　苗露　通讯员　张新明

5月9日,在天津举办的2017年全国职业院校技能大赛中,淄博工业学校两名学生夺得“网络搭建与应用”项目金牌,这是山东省代表团在今年全国大赛中获得的首枚金牌,也彰显了淄博市构建现代化组群式大城市教育体系取得的新成效。

在采访中,记者获悉,市教育局按照“四位一体、组群统筹、全域融合”的城市工作思路,正加大在学校布局规划、基础设施建设、教育公共服务、城乡教育均衡等方面的统筹融合力度,努力构建与宜业宜居现代化组群式大城市建设步伐相匹配的教育体系。

“四位一体、组群统筹、全域融合”的城市建设理念落实在教育方面,关键是要注重区县间、城乡间、校际间统筹融合均衡发展,全面推进教育现代化。一是确立教育统筹融合发展目标。今年,市教育局以新区教育改革创新为引领,推动体制机制创新,带动全市教育更高层次优质均衡发展。进一步加强组群统筹、全域融合在基础教育综合改革中的主导作用,全面完成解决大班额工作,全面启动各区县跨行政区域教科研交流,打造一批跨区域教科研共同体。二是科学统筹规划重大建设项目。对区县结合部的教育设施建设进行科学规划布局,为结合部的群众提供优质教育服务。三是科学调整中小学布局建设规划。

市教育局按照“四位一体”的部署要求,加快实施教育改革创新,推进教育一体化优质发展。一是积极推进新区教育创新引领。完善相关配套政策,推进体制机制创新,努力打造“四位一体”教育改革发展试验区。加快推进新区高中建设项目,市实验幼儿园年底峻工,重庆路小学今年秋季投入使用,齐盛、马尚九年一贯制学校计划12月完工。二是加快推进中小学校长职级制改革和教师“县管校聘”管理制度改革。张店区、周村区、桓台县、高新区、文昌湖区已正式出台推行中小学校长职级制改革的实施意见。全面实施中小学教师“县管校聘”管理制度改革,“四位一体”统筹管理中小学教师队伍能力不断强化,进一步健全中小学编制岗位设置动态调整机制。三是扎实推广推介“共同体+联盟”办学模式。积极推广“共同体+联盟”办学模式,打造“四位一体”优质教育资源平台。

充分考虑二胎政策对教育事业的影响,市教育局提前摸好新增学龄人口底数,统筹做好新形势下教育发展规划,培植高位优质均衡教育资源。一是突出学段规划统筹,促进各级各类教育健康发展。制定实施第三期学前教育三年行动计划,加大学前教育投入,实施普惠性幼儿园建设工程,修订居住区配套幼儿园规划建设管理使用办法。统筹推进城乡义务教育一体化发展,建立义务教育学校结对帮扶工作机制,做好农村留守儿童、外来务工人员随迁子女入学及教育管理服务工作。促进普通高中多样化发展,完善高中学校教育质量评价办法。完善普职融合、内外联合和高校联合育人模式,促进普通高中多样化发展。二是突出校长教师交流轮岗,有效推动优质教育资源统筹融合。引导各区县积极创新校长教师交流轮岗模式,2016至2017学年度,全市共交流2081人。三是突出市域教育统筹,促进优质教育资源共建共享。力争完成50所中小学和90所幼儿园数字化校园建设任务,扎实推进区县教育现代化,实现市域内优质教育资源共建共享,努力办好人民满意的教育。

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