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桓台二中疑违规补课 学生发来诉苦短信,记者兵分两路调查 学校不“打烊”我的假期谁做主?

来源:淄博晚报 2013-05-02 17:49   https://www.yybnet.net/

学生在山东工业职业学院教学楼教室内吃午饭学生中午买饭归来带有桓台二中车牌的自行车

“五一”假期属法定节假日,这其中自然也包括学生。山东省相关规定要求,学校不得以任何借口组织学生集体补课。昨日,桓台二中的高三学生小安(化名)给本报打来热线反映,自己这个假期可没闲着,从4月29日起,一直在学校安排的辅导班里上课。桓台二中是不是顶风而上,违规补课?昨日,记者兵分两路一探究竟。

学生发来短信诉苦:5天假期补课4天

“我们学校放假期间补课也不是第一次了,放3天假我们就补2天课,这次放5天假就补4天课,根据补课时间长短,补课费也不一样。最多的一次收了2000多元,去淄川峨庄补的课。”昨日一早,桓台二中的高三学生小安拨通本报热线,向记者诉苦水,他受够了这种假期补课的日子。

“地点:桓台二中校内,桓台县文体中心,齐鲁医院桓台分院对面,山东工业职业学院校内。时间:4月29日开始,明天结束。”小安为了让记者了解这次补课的详细情况,又发来短信说明。他告诉记者,中午放学时间在11点40分—12点左右,下午1点半左右上课,每个辅导地点都会有很多学生出来。

小安说,今年“五一”节他们从4月28日起一共放5天,可补课就要占去4天的时间。辅导班请的是非本校的老师,在桓台县设立了三四个辅导地点,每个人需要交纳260元的补课费用。“这几天的补课并没有给我多大的收获,反倒是错失了一个调节缓冲的机会。”对于辅导班的效果,小安有着不同看法。

小安告诉记者,这次假期辅导班主要针对高二、高三的学生,放假前先要求学生把辅导费打到银行卡上,然后将汇款的小票上交作为凭证。“报名时老师说辅导班讲的内容与考试有关,如果错过了,本校老师是不负责补的。如果还有学生坚持不报名,老师便会找来家长做工作。”小安说,他们班的学生无一例外都报了此次辅导班。

记者两路调查补课现场:每个点都有学生

昨日中午,记者兵分两路,分别来到小安所说的桓台二中和山东工业职业学院两处辅导点,一探究竟。

中午11点45分,记者在桓台二中门口看到,有十多名学生在等待家人送饭。由于学校禁止学生中午外出,家长只能从电动门门缝中将饭递过去。记者随机采访了两位前来送饭的家长,都说孩子是来补习艺术特长的。

中午11点,记者在山东工业职业学院4号教学楼南侧松树下,看到了一辆挂有“桓台二中”车牌的自行车。走到4号楼西面时,楼门口两侧排满了电动车,教学楼走廊上有几名疑似老师的人正在四处观看。

11点35分,有不少放学的学生陆陆续续从教学楼出来,十几分钟后,大部分学生都拎着午饭归来。记者随机采访了一名高三女生,她对记者说:“我们补课交了200多元钱,班里几乎所有的同学都来了,我们都是自愿的。”当记者询问是否为本校老师教课时,这名女生承认是桓台二中从别的地方请来的优秀教师。

桓台二中另外一名高三学生向记者透露,桓台二中已经不是第一次假期补课了。“去年暑假我们去峨庄补课,老师告诉我们有理工大学的教授上课,一个班大概有50多个学生报名,每个学生交了2000多元。但是上了20多天后,并没有见到所谓的教授,就和平常上课一样。今年清明节我们也补课了,每次补课都要交钱。”

12点,记者躲避开教学楼走廊上的老师,进入到学生上课的教学楼内。在教室里,几乎所有的学生都在吃饭,教室的黑板上还留有老师讲解的数学题。

这一切都证明,桓台二中的补课确实存在。

山东省三令五申要求为学生减负,桓台二中竟然剥夺学生的休息权利,本报将继续关注此事。

(文/图晚报记者王晨旭实习生王若臻张晶侯琦)

>>>相关链接:

《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(山东省人民政府令第255号)于2013年1月1日正式执行。其中第五条:普通中小学有下列情形之一的,由县级以上人民政府或者其教育行政部门责令改正,视情节给予通报批评、撤销教育类荣誉称号、调减招生计划、停止招生的行政处理,情节严重的,依法给予行政处罚;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员视情节给予调离工作岗位的行政处理,并按照有关规定给予相应处分:(七)在学生自主学习时间安排授课的,或者未按照规定安排师生作息时间和寒暑假期、法定节假日的。第六条:普通中小学教师以及其他工作人员有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令改正,视情节给予通报批评、调离工作岗位的行政处理,并按照有关规定给予相应处分:(三)从事有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的。

4月11日,山东省教育厅以鲁教基字〔2013〕17号文,下发《关于规范中小学办学行为切实减轻中小学生课业负担的通知》,要求在5月10日前,各地要按照教育部的工作部署,从市、县(市、区)、学校等不同层面,组织开展规范义务教育学校办学行为自查工作。同时,加强普通高中办学行为的监管。对于存在的违规行为,要及时进行纠正,情节严重的要依据省政府第255号令精神进行严肃处理。该文件所附的“普通高中学校规范办学行为专项督查自查参考表(学校)”中,周末是否安排上课、补课或统一自习,是否组织学生集体补课均为学校日常管理情况的考核内容。

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