“同课异构”为课改提供新契机

新报讯(记者翟明月通讯员王永生王继刚)日前,高青县青城初中与滨城区三河湖实验学校进行了“校际间同课异构教学研讨活动”。围绕着统一课题,两校老师根据个人的设计风格和教学模式分别对语文、数学、英语三科进行了“同课异构”,充分展示了两所学校各自的教学教研风格与特色。

“通过这种‘同课异构\’活动,老师们对如何教学能有更直接的思考和感悟。”青城初中的一位教师解释“而且通过教师们课后的点评和交流,也可以得到更多的启迪。”

据了解,这种活动形式不仅让各位老师增强了自身的课堂设计技术和课堂教学技巧,同时更体悟到本学科的魅力绝不止于知识的传授和能力的锻炼,更在于对学生人性养育的渗透,情感态度价值观的提升。

此次活动的进行,加强了学校之间教师的交流学习,提高了教师的业务水平及课堂教学水平,推动了学校之间区域教研活动的开展,也给各位教师提供了新的契机,使教师不断提高自己的业务能力。

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