锲而不舍的追求 ——山丹教育跨越式发展纪实

□胡秉珍刘凯

今年，全省高考成绩揭晓，山丹一中高考文理科一本上线156人，上线率14.55%，比去年增长了4.17个百分点；二本上线277人，上线率25.84%；文科本科上线率居全市第三。这是继2011年、2012年高考成绩连续攀升后，该校高考上线率再次创下历史新高。这一串串数字和喜悦的背后，凝聚着山丹人锲而不舍的追求和信仰，更是山丹县委、县政府优先发展教育事业，实施科教兴县战略决策的体现和回报。

2009年，该县新一届县委、政府一班人深深认识到，经济要发展，社会要进步，必须先从教育抓起，通过优先发展教育，改善人口素质结构，充分发挥人口资源优势，才能促进山丹经济社会的全面健康发展。于是，该县县委、县政府多次召开县委常委会及政府常务会议，专门研究解决教育干部配备、教师聘用、工资待遇、基础设施建设等问题。县委书记赵学忠、县长刘晓云等县上主要领导，更是经常深入中小学校调研、现场办公、慰问教师，及时为学校排忧解难。

近年来，该县共争取项目资金上亿元，完成了南关学校、山丹一中、山丹二中综合楼和山丹三中学生餐厅、图书馆等工程；新建了马场总场中学等6所学校的教学大楼和8个学校的标准化餐厅，为22所学校配备标准化餐具，建成了6所农村学校水冲式厕所，配备了4万多件音、体、美及信息化教学设备，彻底改善了办学条件。走进该县新修的育才中学，高标准教学楼、图书楼、实验楼等教学生活设施以及现代化仪器设备配备齐全。“乡里孩子也可以享受和城里孩子一样的优质教育了。”一位来学校看孩子的家长由衷地说。

在大力改善办学条件的同时，该县在深入基层调研，认真分析形势，多方征求意见的基础上，确定了山丹县未来五年教育改革发展“1355”战略构想；探索出了“直管并挂”、“校财局管”、“联校教研”、“平级互督”等富有特色的管理模式；出台了《山丹县教育“十二五”发展规划》、《山丹县县域义务教育均衡发展规划》、《山丹县义务教育标准化学校建设方案》等一系列规划和方案并扎实推进，为全县教育健康、均衡发展提供坚实的保障。

一名好校长，就是一所好学校。该县非常重视校长队伍的选拔任命和培训，着力提升领导队伍水平，以校长队伍素质的大提升推动整个教育的大发展。2010年以来，公推公选出50名优秀年轻教师走上了小学领导岗位。按照“四荐一考一公示”办法，在重点培养的32名中学校长后备人选中，将14名符合条件的后备人选选任到学校中层领导岗位，对15名教育系统科级干部进行了调整、提拔、交流使用，提高了学校领导班子的活力。与此同时，通过跟班学习，赴广东、浙江、江苏、山东等地参加专题培训、挂职学习等多种途径，加强校长队伍培训，倾力打造一支“有思想、会管理、懂教学”的管理队伍。

该县先后组织开展全县教师十项基本功达标考核、“师徒结对”、送教下乡等活动，对教师进行师德教育与业务培训，先后选派100多名教师赴南京金陵中学蹲点培训，选派300多名骨干教师到新西兰、山东杜郎口、广东洋思中学、金庐中学等国内外名校考察学习，全力转变教育观念，提升教师专业素质。近年来陆续引进优秀高校毕业生80多名到山丹一中任教，并通过高中青年教师“1369”培养工程、骨干教师的引领带动作用和三级培训等方式，着力提升高中师资整体水平。努力打造一支“乐教、会教、教好”的教师队伍。

同时，该县还制定出台《关于推进全县中小学高效课堂建设的实施意见》，大力推进新课程改革，提升课堂教学效率。在“以学生为本”理念的指引下，注重学生的全面发展和个性发展，把学生的学习能力、实践能力、创新能力的显著增强作为提高教育质量的重要目标，扎实推进教育教学改革工作。

今年5月，全省推进中小学阳光体育现场会在张召开，该县南关学校、育才中学被确定为首批观摩学校，国家督学、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰、省教育厅副厅长旦智塔及参会领导、专家现场观摩后，对该县阳光体育工作给予了充分肯定和高度评价。至目前，全县正常适龄儿童小学入学率、小学毕业率、初中毕业率均达100％，九年义务教育巩固率达99.5%，残疾儿童少年入学率达97.1%。

经过不懈的努力，山丹教育各项工作顺利推进，教学质量逐年攀升。先后被省委、省政府评为全省“两基”工作先进集体，被省教育厅评为“甘肃省师德建设先进集体”和“全省生源地信用助学贷款良好县区”，被市委、市政府评为“全市体育工作先进集体”，山丹一中顺利通过了省级示范性高中验收。

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