山丹多举措提升教师队伍素质

山丹讯近年来，山丹县以科研先导工程和师资队伍建设工程为抓手，以改革为切入点，以教师培训为突破口，以师徒结对、基地培训、教师十项基本功达标等活动为载体，精心铸就教师队伍，整体提升教师队伍素质。

积极开展“走出去”培训，转变教育教学观念。今年共有30多人参加“全省中小学校长研修”、“甘肃省幼儿教师国家级培训”等国家、省市培训项目。有12位高中骨干教师到江苏镇江丹阳六中学习，有100多名骨干教师到广州学习生本教育，有9名校长赴广州参加了全国第78期生本教育理论与实践研习班，有50名中小学领导干部参加了浙江大学“质量提升与绩效管理”甘肃省山丹县教育管理干部暑期研修班培训。以各种活动为载体打磨教师的专业发展。修订了《山丹县师徒结对实施方案》和《山丹县青年教师出师标准》，扎实开展师徒结对活动。有145位青年教师经考核合格后出师，同时又确定了158位青年教师为培养对象；深入开展中小学教师十项基本功达标活动，有564名教师参加了第三批达标考核；选派城区三所小学骨干教师对清泉中心小学、霍城中心小学和东乐中心小学进行了教学支持活动。组织开展青年教学能手、教学支持专家、骨干教师等评选活动及多媒体课件、优质课、课题、论文比赛等活动，提高教师的专业素质，使教学一线形成了强大的骨干教师团队。今年，全县小学新课改优质课评选活动中,70位教师分别获一、二、三等奖；16名小学教师参加了市2011年优质课评选活动，有14位教师获奖；15名幼儿园教师参与全市优质课评比活动，有13名教师获奖；参与省市级课题申报立项，有38项被确立为省级课题；在市第九届基础教育课题评选活动中，有15项课题获优秀成果一、二、三等奖。

（雷振刚何学军）

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