在教师职业中寻找快乐和幸福

民乐县第一中学张平

作为一名教育工作者，我有幸亲历和见证了近年来各级党委、政府坚持教育优先发展的举措和成效，全市教育系统“深入基层大调研、明确思路抓改革、创新机制求突破”的探索与实践……就是在这一个个政策的引领、一项项举措的推动下，教师的工作积极性得到了极大调动，教师的价值找到了体现的平台。而我们张掖的教育事业也发展的生机勃勃、蒸蒸日上；熠熠生辉，灿烂辉煌！

列夫·托尔斯泰说过这样一句话：如果教师只爱事业，那他会成为一名好教师，如果教师只爱学生，那他也会是一名好教师，如果教师既爱事业又爱学生，那他才是一个完美的教师。因此，我时刻要求自己，在爱事业的基础上，更发自内心地爱学生，教育好学生。从教二十五年来，我努力做到“在传授知识时是老师——循循善诱；关心疾苦时是慈母——无微不至；交往中是朋友——心心相印；生活中是兄弟姐妹——无话不谈；犯错误时是医生——治病救人”。在学生生活经验、学习方法、人际关系、观察问题、分析问题上，多和学生接触，去关怀和体贴他们，没有歧视，没有偏见，没有功利，帮助他们明辨是非，远离“误区”，使其亲其师而信其道。

一分耕耘，一分收获，从事高中教学二十五年来，曾先后获县、市、省、国家级高中地理评优课一等奖，甘肃省“青年教学能手”，甘肃省省级骨干教师，“甘肃省优秀中学地理教育工作者”，“全国模范教师”等荣誉称号。回想二十年走过的路，从初为人师的莽撞，到胜任高中地理教学，我取得的每一点进步都离不开民乐一中这个大家庭集体的培养。学校内的公平竞争氛围，使我拥有了攻坚克难的勇气；学科组内的切磋琢磨，相互研讨，使我拥有了自信；年级组内的互帮共助，使我拥有了动力。

前几天，读到一篇散文《好老师，是一生的礼物》，我不禁怦然心动，既而马上涌出愧疚之情，我忍不住问自己：你是一个好老师吗？你给学生带来过享受一生的礼物吗？第一个回答是：你算不上一个好老师。第二个回答是：但是你应该努力成为一个好老师！因为你选择了老师这个高尚而圣洁的职业。

因此，作为获得优秀教师称号的我，向同样获得过荣誉、取得过成绩的老师们提出八字倡议：宁静为学，宁静为人。不因一点点成绩而沾沾自喜，不因一点点荣誉而心浮气躁。让我们从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！

教育事业的迅猛发展就是对我们所从事职业的最高赞礼，今天市县领导和我们共度节日就是对我们从事职业的莫大关怀。我们为自己能从事这种绵延亘古、传递未来的职业而骄傲和自豪！虽然我们所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎，但促进张掖教育的发展，我们责无旁贷；为张掖教育事业而奋斗，我们无怨无悔！让我们用更加坚定的意志，更加饱满的热情投入到工作中，共同谱写张掖教育的新篇章，共同创造张掖教育事业的新辉煌！

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