加强政治理论学习不断提高党性修养

□秦彩云

党校的主要工作职能概括起来说，就是“两个阵地、一个熔炉”，即党校是培训轮训党员领导干部、培养党的理论队伍的主阵地，是学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地，是加强干部党性锻炼的大熔炉。目前，随着中央一系列文件和规定颁布，党校，特别是基层党校面临着新的机遇和挑战。为此，从事一线教研工作的党员同志要不断加强政治理论学习，尤其要着力加强研究县上最新热点问题，促进区域经济社会又好又快发展，努力实现创先争优的工作目的。其次，强化业务知识学习，提高实际工作能力，突出培训的针对性和实效性，及时更新知识，完善知识结构，联系实际，提高理论联系实际的能力，为更好地做到在工作中创先争优提供保障。

创先争优活动要求党员同志一定要在具体的工作岗位上体现党员的先锋模范作用，这就需要我们在工作中采取丰富多彩的活动形式，凭借具体的工作平台开展好党校教学工作。第一是结合学习型党组织建设，搭建学习平台，提高“先”、“优”能力。党校工作要做到创先争优，首先是要有扎实的理论素养。为此，要坚持狠抓学习提高，不断充实工作本领和工作能力。在学习活动中有理论辅导、政策解读、专题讨论、热点探讨、经验交流等形式，使枯燥的学习变得有趣，激发教师的学习积极性，提高学习效果，增强工作能力。第二是搭建教学平台，实施优质教学，实现“先”、“优”效果。党校的中心工作就是搞好党的干部培训和理论研究，创先争优活动的最大载体就是具体的教学、教研工作。在具体的主体班教学中，党校应通过教师说课、互相评课、学员测评等多种形式，不断强化教育效果。第三是紧密结合县委中心工作，开展创先争优活动。第四是进一步丰富校内党务工作和党员活动形式和内容，不断增强党员同志的党性修养，真正把党校打造成塑造党员灵魂、坚定党员信念的主阵地。  （作者：高台县委党校）

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