与卿同行,不惧人间草木深
刘一霏(滕州一中高二47班)
我的人生如同一张纯白的宣纸。你在上面写了两行诗。我从一端缓缓走过去。你从另一端款款迎上来。
我始终确信,深情不及久伴,厚爱无需多言。父母与我相伴之日己久,未曾有何轰轰烈烈的“母慈子孝”之爱,有的只是些点点滴滴的琐碎小事,湿了细雨、润了流光,流转着微不足道的感动和清欢。月下倾谈,你我共享星辰大海;沮丧失意,你轻言“凡是过往,皆为序章”。因为有你,世间灯火阑珊从此与我有关,慰藉了我寂寞的少年心怀。世人皆赞孟母,可又有谁能感同身受这浅语温情?
那是一个冬日,漂泊的雪摇曳回风,安静矜持又破碎放肆。母亲因为工作需要外出学习,归期未定,怅然若失。我送她至车站,递过行李,几句叮咛,强忍不舍。少顷,人己走远;回首,正落梅花。
自此几周,仍无归期。每日的电话问候不能缓解丝毫的思念之切,空荡的竹椅只会徒增寂寞之情。一晚,明月低绮户,照无眠。我欲起身,复又躺下,拿起手机编辑了一条信息:“愿身能似月亭亭,千里伴君行。”叹口气,放下手机,转身欲眠。手机屏幕却又亮了,是你的信息:“隔千里兮共明月。”霎时的感动,湿润了一枕的清冷。从此,这远隔千里的“锦书”便成为了日常。短短的几个句子,或是打油诗,或是随心之念,向对方勾画出我们各自的沮丧或欢喜,传递着剪不断的思念,承载着彼此间平淡而深厚的感情,带着温暖月华的温度,凝结为清晨的露珠,映在我眼里,成为心头一点朱砂。难道只有大声的宣告才能算“爱”吗?寥寥几句私语,又何尝不是爱的表达?我想象着母亲噙笑的熟悉神情,潸然写道:“想寄一个春天给你,在半梦半醒的冬日清晨,予你暖意。”
母亲回来以后,我也没有放弃这个习惯,闲时总爱在精致的便签纸上写几个句子,小心地折好,偷偷塞到母亲的钱包里、枕头边。“我在贩卖日落,你却像神明一样把阳光抛给我,从此人间被点亮。”“挂起月亮,睡个好觉,美人晚安。”“凉爽的夏夜,窗户开敞,灯不明也不暗,水果在碗中,我的头在你的肩上。”
你为我配妥剑,出门即是江湖。我拉紧你的手,与卿同行,不惧人间草木深。
(指导教师李慧云)
别让结局束缚你前进
徐睿嘉(滕州二中新校高二7班)
在《漫长的告别》中有这样一句话:“生活唯一能确定给我们的就是死亡,所以我们最好不要让那结局夺走了故事的光芒。”然而,我们真得做到了吗?
我们正走在一条名为人生的路上。要说人生这条路,真可谓是草长莺飞又危机四伏。前一秒的你可能是众星捧月的天之骄子,后一秒的你就可能跌落神坛。如果你因为害怕跌落神坛而放弃了前进,你是避免了最坏的结局,但也错过了最美的风景。就像你站在一座山下,看着人们一个又一个爬上去,你却在徘徊犹豫“万一我掉下来怎么办?太不划算了。”于是,你选择一直停在原地。你看见有人掉了下来,就暗自庆幸“幸好我没那么傻,他们太不值得了!”但是,当你这么评论别人的时候,你和别人已经不是在同一个层次了。你没有努力攀登过,就不知道别人在登顶的路上看到了什么风景。你因为害怕结局没去攀登,只能做一个永远被别人俯视的局外人。
现实是残酷的。有些结局,人改变不了,就像天灾人祸,就像成长死亡,但这又有什么关系呢?不管我们是否害怕成长,时间总会推着我们慢慢长大;不管我们是否害怕死亡,死亡都是人一出生就注定了的结局。成长的路那么长,你都用在了害怕担忧上;死亡的过程那么久,你却已经放弃了生活。真的是在担心结局吗?不。你只是为自己的失败找了一个借口。这借口就像一条藤蔓,束缚了我们前进的步伐。其实,不过只是一条拦路的藤蔓而已,有什么好怕的?砍掉藤蔓,我们还有好长的路要走。说不定前面不远处就有暖阳、就有彩虹,而且,勇敢奔向前方的我们,本身就是一道最美的风景。
(指导教师郝亚宪)
海
朱书奇(滕州一中高一14班)
能在海边长大的孩子一定是很幸福的
我认得这岸边的每一粒沙
它们也都认得我
我知道它们是如何被浪潮打磨成这个样子
它们也知道我是如何被岁月捏造成这个样子
海风带来咸咸的气息
叫人不禁担心吹久了这海风
睫毛会不会结满晶莹的盐粒
小小的我喜欢拎着小桶在浅滩走来走去
捡拾起海赠予的宝藏
好看的小贝壳和古老的钱币
海总像一个温柔的母亲
她叫海浪送来我爱的玩具
她在我摔倒时小心翼翼地托起我
她会把我的眼泪藏进自己的身体里
海浪变得汹涌许是她在哭泣
一层层巨浪吞吐着白沫咆哮而来
我惊恐万分瑟瑟发抖
可它最终只化作柔柔的水波轻拍我的小腿
告诉我还有她在爱我
枯树
于跃(滕州一中高一14班)
枯树上冒出的新绿,
使我想起了过去的时光。
树枝上开满了片片鹅黄,
以及我们所许下的愿望。
凛冽的风摧毁了那迎着寒冬抽出的绿,
飘到了那冰封的河畔。
让我们唱上一首挽歌,
去纪念那些和这枯树一起埋下的,
我们逝去的天真理想。
寻找自己的人生坐标
李部(滕州二中高三24班)
禾苗选择了沃土,鲜花选择了春天,江河选择了海洋,云彩选择了天空。世间万物打一出现开始,就在不停地寻找自己的位置。人何尝不是如此呢?
上课之前,我们常会听见老师说“到你自己的位置上去”这句话。这里的“位置”指的只是狭义的空间位置,而我想说的位置,却是关乎我们的人生坐标。找到自己的位置,才能在坐标图上有条不紊地描绘出属于我们的灿烂明天。
爱因斯坦是一位伟大的科学家,以提出相对论而闻名于世。他有着过人的才华和头脑,所以,以色列国民曾强烈要求他就任总统一职,却被他拒绝了。他说:“我没有能力领导一个国家走向繁荣,我所做的只不过是每一位科学家都会做的事情罢了。”爱因斯坦就是这样一直默默地为人类做着贡献,在贡献中实现着自己的价值,找到了自己的人生坐标。
今年,一场疫情袭击了我们。刚开始的时候,大多数人们都处在恐慌与害怕中。而本该在家安享晚年的钟南山院士,则放弃了自己安逸的生活,毅然决然奔赴抗疫一线,与医护人员们一起抗击疫情,帮助病患渡过难关。当记者问钟南山院士为什么奔赴抗疫一线的时候,钟南山院士说:“我只不过是做了每一位医护人员都会做的事情罢了。”钟南山院士就是这样在国民遭遇危难的时候,勇敢走在最前面的人。他领导着一线医护人员抗击疫情,与病毒作斗争,在斗争中实现了自己的人生价值。
其实,在生活中,有许多值得我们去发现并实现自己人生价值的事情,只要我们能够尽自己最大的努力去做好,就能找到属于自己的人生坐标。
家喻户晓的鲁迅先生,忧国忧民,在特殊的历史时期,看清了只有正确的思想才能解放封建的束缚,于是弃医从文,用自己坚定的笔杆写出了许多巨作,如《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》《狂人日记》等作品,在文学领域占了一席重要之地,不仅帮助众多的文学青年找到了明确的人生方向,同时也实现了自己的人生价值。
找到了自己的位置,就能找到你的人生坐标,找到了你自己的人生坐标,也就找到了你生命的意义。
“各就各位,预备,跑!”这是运动场上比赛开始的指令,同样也可以是我们寻找人生意义的开始。找到一个属于自己的起点,就位,才能在人生的跑道上飞奔而去,奔向广阔的天地,自由翱翔,绘制出完美的人生画卷。
(指导教师张善存)
莫负了青春
秦天骄(滕州二中新校高二14班)
最近,我看到了这样一段话:“夏天对于中国的孩子来说是特殊的。中考、高考、毕业,成年前所有重大人生转折都发生在夏天。令人无处可藏的炎热,意味着过往的终结和新生活的开始,逼迫着对成熟毫无心理准备的我们向前走。”
在所有成功的孩子背后,总有太多不为人知的努力,可谓“台上三分钟,台下十年功”。在“中国诗词大会”上,清秀温婉的第二届冠军得主武亦姝,从李白的“五花马,千金裘”,到苏轼的“明月几时有”,再到陆游的“塞上长城空自许”,六年储备2000多首诗,其毅力令人惊叹。当电视里播放着有关她的节目时,她却在专心致志地写作业。她对学业的专注和对名誉的淡泊,谱写出了青春的独特乐章。
还记得那个用篮球走路的小女孩吗?她叫钱红艳。一场交通事故使她失去了双腿。2007年8月,她加入了青少年游泳俱乐部,开始学习游泳,并先后在全国残疾人游泳锦标赛、残运会上,获得了多项大奖。上天对她是残酷的,但她坚持用自己的青春谱写出了生命的奇迹。
你需忍耐无人知晓的寂寞,以钢铁般的意志咬牙穿过黑暗,经历酷热与严寒,战胜自己的脆弱,才有万分之一的机会抵达丰饶与光明的成功彼岸。所以,请把懒惰丢掉,把丧气的话收一收,把矫情的心放一放,把积极性提一提,别在最美的年纪辜负了最好的自己。
青春你好
你悄悄地到来
又急匆匆走去
你路过的地方
到处是欢声笑语
少年时我曾疑惑
为什么你叫青春
而现在我明白了
青是年轻春指春天
年轻的春天代表着活力
正值青春的我们
怀着美好的梦想与昂扬向上的心态
尽情挥洒着只属于青春的汗水
你像一道清纯而无解的数学题
我们在求知的道路上飞速地计算着
你像一曲永不停息的乐章
我们在沸腾的校园里热情地弹奏
青春啊在拥有你的岁月里
每一个人都充满了力量
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