为国担当克时艰 自律自强战疫情 滕州一中 段文亮

草长莺飞,杨柳拂堤，在这春暖花开的时节，我们国家取得了抗击新冠疫情的胜利，此时武汉已经解封，各地也陆续复工，根据省、市领导对疫情的科学研判，4月15号高三学生正式复课，但高一高二年级的“居家学习”还会继续延期。

作为高一、高二的学生该如何面对这种形势，如何把握下一阶段的学习生活呢？作为高二年级的班主任，结合滕州市“空中课堂”的有关要求，给大家提几点建议：

正确面对，强化家国情怀的责任担当

高中学生是国家公民群体中非常重要的部分，理应为国家、社会的防疫大局做出自己应有的努力和贡献，国家和教育部门的错时开学的决策是对全社会、对全体师、生最大利益的考量，高中学生对此一定要有充分清醒的认识，绝不能因小失大。在全国防疫的情况下，由教育行政部门的指挥和调度，目前各个学校利用各种平台均开展了扎实有效的网络授课，这是疫情之下，最大限度保障学生受教育权利而做出的努力，我们学生能完成网络学习，就是对自己教育权利的尊重和对社会关怀的最好回报，能否完成网络学习，已经成为判断当代中学生是否怀抱感恩之心，是否具备社会责任感和公民意识的重要标准。我们理应具备！

营造氛围，深化家校一体的联动配合

各位学生的居家学习离不开家长的支持和帮助，无论从设备的准备、通知的传达还是任务的监督，都需要家长的配合。前一阶段的网络居家学习，各位家长做了不少的工作，下一阶段的网络学习同样离不开家长的努力。家长在下一阶段的网络学习，要带头传播正能量，积极配合国家社会和学校的各项防疫措施，家长以自己的认真态度去带动学生的认真态度，不传谣，不信谣，积极引导和培养自己的孩子的家国情怀和社会责任感。其次，家长要最大限度的创设适合学生自主学习的居家环境，特别是很多二胎家庭，父母等家庭成员要分工合作，不能互相干扰。对于“空中课堂”设备不足的家庭可以采取错时听课的方式来减少干扰，给予学生最大限度的支持。

目标引领，优化个人成长的科学安排

同学们已经进行了近两个月的网络学习，网络学习的新鲜感逐渐消失，倦怠感慢慢抬头，回归学校和课堂的愿望也越来越强烈。但是为了最大限度的保证大家在疫情面前的安全，基础年级还要坚持一段时间的居家网络学习，要有危机意识、宽广的胸怀和远大目标，同时要有阶段性的小目标，要学会时间管理，注意劳逸结合和体育锻炼，长时间的面对手机或电脑屏幕，会降低我们的思考力。网课结束后，要及时作眼保健操，课间及自习时间应以纸质课本笔记及书籍为主，尤其是阅读名著可以有效地降低居家学习的枯燥感，丰富自己的内心世界。

疫情在全国人民的共同努力下取得了越来越好的形势。对于我们大家来讲，更应该珍惜这种局面，平心静气、乐观积极的按照国家、学校安排给我们的学习任务，积极行动，以一份充实的自主学习成果来迎接返校日期的到来。

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