二、深化园本教研,提升教师素质

教研工作是幼儿园立园之本、兴园之策、强园之路。荆河街道中心幼儿园以教研为中心,实行三级教研模式,每周三为各幼儿园常态教研日、每月一次街道主题活动日、每学期至少两次协作区教育教研活动。

我园注重以“幼儿为本”,加大对幼儿一日活动的探索,从幼儿入园、幼儿活动、自主游戏、户外活动、教育活动及离园活动等环节进行了全面细致的探讨,优化各环节。同时,注重提升教师优化教育行为的能力,促进幼儿园保教活动更加科学。通过采取个人自学、集中学习、师徒结对和外出学习等多种形式,提高教师的业务水平。每学期,我们都举行教师优质课评比、一课多研、专业技能培训、业务考核等活动,有力促进了教师专业能力的提高。

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