峄城区实验小学举行课文读背比赛活动

为丰富学生校园生活,推进“读写育人”工程,检测学生语文素养,近日峄城区实验小学举行了一至六年级学生参加的课文朗读、背诵活动。比赛采取抽测的方式进行,依据班级学生名单,每班抽取3名学生参加比赛。朗读、背诵的内容为语文教科书中的课文和课外背诵的古诗词。教导处组织评委对学生朗读、背诵情况逐一进行检测。检测结果作为评价教师落实语文素养教育和诊断教学的重要依据。近年来,峄城区实验小学以培育和发展学生核心素养为追求,积极实施“读写育人”工程,大力开展社团活动,精心组织语文、数学、英语、美术、音乐、体育等学科的素养比赛活动,扎扎实实行走在素质教育的道路上。

(孙精华)

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