张莉萍(本报)
开学季的到来,让不少家长忙碌起来的同时也更加焦躁不安。周女士的女儿要上幼儿园,她担心女儿的穿着打扮不如其他小朋友会被排挤,于是花“重金”购买高端品牌的衣服和鞋子,就连被子都是特意定做的蚕丝被。(8月29日《枣庄晚报》)
这些年来,关于宝宝入园前家长焦虑的报道屡屡见诸报端,其中不乏对父母过分追求高端产品的指责和批评,但我们很少听到来自当事人的反思。家长不想让孩子被别人看不起,重金淘宝各种入学“装备”,其心情可以理解。但是,如果不顾家庭承受能力,过度追求更“高大上”的品牌服饰,让大人小孩都背上沉重的精神负担,绝非明智选择。既有被大环境裹挟的无奈,也有“不让孩子输在起跑线上”的传统中国式教育观,恐怕更多的还夹杂着父母们的虚荣心、攀比心理等因素。
入校是个老生常谈的话题,虽然一些专家也一再强调过度追求物质上的“高端”并不利于孩子的成长,但这种引导作用微乎其微,不少家长依然我行我素。从昂贵的入园“装备”到“土豪”似的迈入大学的门槛,恨不得孩子所走的每一步都被“别人家孩子有的,咱一样也不能少”的思想填满,这样的“焦虑思想”互相传染,就如无形的竞争打得硝烟四起,透露出来的,恐怕是身处各阶层的父母们在面对孩子教育时难以言说的沉重心理压力。
化解家长为孩子追求“过度”消费的焦虑,要对症下药。对于家长群体“自我”制造并传播“过度”消费焦虑的现象,需要学校方面以更有针对性的科学方式全面引导,同时,家长也要清醒地意识到为孩子付出“重金”,不见得真有那么大价值,况且孩子们真正需要的也未必是被“包装”了的“高人一等”。
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