“爱是打开学生心灵的钥匙” 记2019年度陕西省岗位学雷锋标兵、神木市第六小学教师马艳

马艳近照

本报记者 高苗

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个学生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，要对每一个学生有爱心、耐心、恒心。”神木市第六小学语文教师马艳总是这样说，一直用自己的爱心滋养、栽培着每一个学生。

马艳，女，神木市第六小学教师。2001年从榆林师范学校毕业后，一直从事高段语文教学工作。在教学中兢兢业业、踏踏实实，所教班级成绩总是名列前茅。她多次被评为校级优秀教师、模范班主任及神木市教学能手。在工作和生活中，她长年坚持帮助那些贫困学生、有困难的家庭，积极参加社会公益活动。

用心浇灌——

让每一朵“花儿”都能绽放

马艳常说，作为一名教师，不放弃任何一位学生应该是最基本的原则。她对待学生一视同仁，尤其是针对班上的后进生，除了课堂关注，课外还经常单独辅导、指点，力求不让每个学生掉队。

班里曾经有位学生，性格内向、不善言语。通过家访结合观察到的情况，她找到了该生的“病根”：经常挨批评，使孩子产生自卑心理。找到原因后，马艳给该生开起了“小灶”：在课堂上提问简单问题让其回答，在协助其完成问题后给予表扬和鼓励；与家长保持电话联系，将孩子在学校好的表现和进步及时告知家长，让家长从家庭方面给予激励。成功的体验使该生获得了自信心，成绩逐步提高。看到这样的变化，马艳也打心眼里为孩子高兴。

班上还有个孩子父母离异，跟爷爷奶奶住，生活很拮据，还很自卑，不与同学们交流。马艳发现后，经常对这个孩子嘘寒问暖，并利用课余时间给他单独辅导，鼓励他树立自信心，还给他买了一些生活和学习用品。在马艳的鼓励下，他逐渐不再自卑，脸上的笑容也多了，慢慢地开始合群了。在从教的18年来，她帮助的学生多达十几人，累计捐款万元以上。

立德树人——

点滴中践行雷锋精神

一个人没有理想，那无疑于航船没有方向；一个教师没有理想，他就会缺乏高尚的师德，迷失人生的方向。马艳深谙此道，因此她始终自觉践行“三个牢固”，把立德树人放在首位，树立终身学习理念，每天看书学习，不仅让学生从中受益，自己的视野也更开阔。同时，积极争取参加各类培训，提高自身素质。

前不久，她随团慰问神木市特殊教育学校，捐赠物资并参加了特殊儿童的教育活动。在这次活动中，她切实体会到了尊重与爱会激荡孩子们的心灵，会让他们学会善待他人，更好地融入正常生活，为此她暗下决心，今后要多参加这类活动，通过自己的专业素养，让更多的孩子感受到社会的温暖。

学习雷锋精神不只体现在一些大型活动上，也体现在生活中的点点滴滴、工作上的互相帮助、同事间的举手之劳、给陌生的人一个微笑。因此她总是尽己所能地帮助需要帮助的人。她家楼上住着一位空巢老人，她经常去嘘寒问暖，帮助他做些力所能及的事，有时候是抄电表，有时候是倒垃圾、买菜等，邻里总是夸她人品好。

一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。马艳同志用自己的实际行动，十八年如一日在普通的岗位上，努力践行着新时代雷锋精神。

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