让爱的阳光温暖失衡的心灵 ——探访广西首家未成年人教育矫治中心

1月8日，窗外寒风凛冽，玉林未成年人教育矫治中心教室却温暖如春，小刚的腰板挺得笔直，大声地读着“人之初，性本善”。小刚与他的34名同学均是经他们的监护人与公安局、检察院、法院等部门协商同意送到此处来学习的失足少年。与一个多月前的桀骜不驯相比，现在的小刚礼貌、爱学。帮助更多像他这样失足少年儿童从他们混乱、失衡的世界走出来，正是这个广西首家未成年人教育矫治中心的重任。

它是如何实施这种“心灵救治”呢，记者就此走进这个“神秘机构”一探究竟。

   ■■一群“特殊的孩子”

在中心大门口，记者碰到了专程从容县杨梅镇赶来的60多岁的老杨，他是给在此处学习的15岁儿子——小杨送衣物等东西，这位连回去车费都不够的农民还买来了一大麻袋的零食。“小杨平时都是很听话的，上次偷车可能是脑子犯糊涂了！”

矫治中心的教育科科长冯锋留下老杨送来的衣服，还从自己口袋中掏出20元钱送给他做车费，却拒绝了那一麻袋的零食，“以后不要再往这里送吃的东西了，小杨在这里吃得好，睡得好，你就放心吧！”

看着这名老父亲依依不舍地远去，冯锋自言自语地说：“以后还得逐渐与老杨沟通，他的教育要改一下了，像这样一味地溺爱小孩，最终害了他！”原来老杨老来得子，妻子却过早去世，于是过度宠爱小杨，小孩想要什么就给什么，逐渐养成孩子好吃懒做、嚣张自私的个性。2013年9月，小杨偷了邻居的一辆摩托车，最终被送进了矫治中心。

走进矫治中心教室，看着一张张稚嫩的脸庞，记者还是明显地感觉到他们与同龄人的区别：手脚的刺青、伤痕，不经意流露出空虚迷茫的眼神。“他们都是因为偷盗、斗殴或贩毒等原因送来这里的，其中两个女孩虽然才14岁，却过早地涉入社会，出入舞厅、宾馆等场所，被人利用，做起了贩毒的勾当，再不挽救她们，就滑进了犯罪的深渊。”一名工作人员说。

■■一种“全新的教育”

这个全新的未成年人教育矫治中心成立于2013年6月，坐落在玉林市劳教所大院内。一群特殊的孩子，面临劳教制度改革的劳教所，如何催生出这个“广西第一”、“全国少有”的未成年人教育矫治中心呢？

“这也是创新社会管理的一种做法，在这个急剧变动的社会，青少年犯罪呈现多发态势，能够多挽救一个这样的孩子，就能多帮助一个家庭，未来社会就会少一个犯罪分子！然而社会却缺乏有针对性并能够进行持续行为矫治的机构，而国家废止劳动教养制度，要求健全社区矫正制度，这正是我们整合玉林市劳教所教育资源，创办矫治中心的初衷。虽然从来没有实践过，我们也要知难而进探索出一条教育矫治的新路。”玉林市司法局局长谢杰芳说。

这种“新”首先表现在学校环境的塑造上。这座占地209亩的未成年人教育矫治中心，更像一所配套齐全、整洁大方的寄宿学校，多媒体教室、餐厅、宿舍、活动中心、阅览室、卫生室一应俱全。针对这群特殊未成年人的特点，中心还特别增设团体心理辅导室、沙游室、音乐治疗室等多样化的辅助教育场所，还设立亲情会见室、亲情餐厅等供家人探访。

这种“新”更体现在一种教育方式的创新。这里的课本全部是矫治中心的教员编制，教育流程从入学至结业跨度为3个月至6个月不等，包括环境适应期、综合矫治期，以及回归预备期。各个阶段安排不同的课程及拓展训练，课程包括法律常识、传统文化、思想道德、心理健康、行为养成等，拓展训练则包括一些心理测试和体能训练，力图以适应未成年人身心特点的方式，对他们进行三观的引导和教育。在这当中，中心还会利用孩子家庭及社会资源对他们进行爱心教育，像最近就请“法院爱心妈妈”、玉林青年企业家对学员进行一对一的教育。

在学员的宿舍外，贴着一张“学员笑脸一览表”，笑脸越多，意味着学员的表现越好。“我们正在探索一种量化的科学管理标准，通过对学员日常行为表现进行量化评分，通过此检验我们的教育效果！”该中心负责人莫波说。

 ■■一缕“爱心的阳光”

“爸爸，这里的阿叔、阿姨像亲仁（人）一样照顾我，也让我认（识）到以前对你太不好了！”这是前文提到的小杨给父亲老杨写的一封信。虽然还有些错别字，然而让人感觉一缕爱的阳光正在照进这个少年曾经阴暗的心灵。

莫波说：“我们的教育最终还是要归结到爱的教育，这些青少年之所以失足关键还是他们正常情感的缺失，我们的教育就是让他们找回爱、学会爱！”

钊仔是去年6月送到中心的第一期学员，进入中心后表面上其表现不错，然而教官还是了解到钊仔暗中唆使其他学员对抗教育。中心根据其个人特点，安排一名大队长和两名年纪阅历相对丰富的教官包教，平时每周至少找他谈话5次以上，而且每次谈话都是直奔主题，明确指出其取得的成绩和存在不足。平时对他生活关怀备至，一次他重感冒发烧，冯锋照看他一天一夜。经过一段时间耐心细致的教育，他的转变很大，顺利通过结业考核于2013年9月7日结业，并进入一家初中学习。目前，学习成绩优良，并与社会人员断绝了来往。

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