玉东小学： 让每一个学生都得到最佳发展

玉东小学开展课后服务选修课，学生在上乐高课。

新闻核心

玉东小学秉承“和而不同、和合流韵”的办学理念，树立“办内涵学校，育文明学生”的办学目标，追求“让每一个学生都得到最佳发展”的育人目标，倡导“和风细雨、润物无声”的教风，并形成了“让读书成为习惯，让知识充实人生”的校风。在开放、融合、绿色、温馨、诗意、文明的校园里，每一个生命都有着不一样的精彩。

校园文化为文明代言

玉东小学校园里随处可见文明行为，每一处都彰显文化内涵。

学校把德育元素融入校园文化建设中，使整个校园变成一本立体的教科书。打造的红色基因育人基地，共2000多平方米，分为两个主题厅。“我和祖国共成长”的主题厅主要展示玉林发展、玉林之最、共和国勋章获得者及老一辈革命英雄事迹等，通过多方面多渠道的文化传播让孩子们学有榜样、行有所像。“争做新时代好少年”主题厅，通过展示新时代好少年的风采，激发孩子们从小学科学、爱科学，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的斗志。

校园的一草一木一水充满人文情怀，每一个角落都是一个美的享受，都是一个“潜在的教育阵地”。墨韵轩、春韵亭、雅韵厅等错落有致，各具风格，又融为一体。长廊旁小池流水，锦鱼酣游, 小路蜿蜒……学校营造着这样一种愉悦、自在、舒适的读书氛围，让孩子们在长廊里坐着、靠着、趴着，想怎么看就怎么看，沉浸在读书的快乐之中。凉亭的对联“满园绿树添丽景 一校鲜花吐芬芳”，旨在告诉每个人，漫步校园，每一片绿叶，都摇曳出生机，凸显出学校青春的气息；每一朵鲜花，都是绽开的希冀，折射出智慧与理想的灵气。此外，还有书吧、校史室、书画作品展览区、楼道文化、笑脸墙、名校展区……也是各有特色，充满韵味。

立足学生开展多彩活动

在创建文明校园工作中，玉东小学注重寓德于乐的实践性活动的开展，组织开展了系列丰富多彩的教育活动。从一次次丰富德育活动的舞台再现，到感恩父母、感恩母校的真挚表达，让师生在活动中学习，在活动中提高，提升师生的文明礼仪素质。

今年10月，该校又实施了体验课程之学生特长培养选修课。每周五下午，全校学生以走读形式，到自己的选修教室学习。全校共76门选修课程供学生选择，为每个孩子最佳发展提供了平台。

此外，学校坚持开设“每月影院”活动，有目的地选择播放内容，让师生在观影后开展电影场景模拟活动，既锻炼了玉东娃的语言表达能力，又让孩子们通过影片的情景，懂得做人的道理，避免了单一的说教方式。学校还开设了“开心菜园”，孩子们在这里亲身体验蔬菜的种植、管理，同时体会到耕耘收获的不易，培养他们的责任感；“小小动物之家”，由孩子们担当管理员，管理小动物的日常饮食和卫生清洁，培养他们的爱心和责任心……

“文明校园需要每一个独立的师生个体发挥真、善、美的积极作用，每个师生个体都能积极地影响着校园的文明、和谐、发展。”校长陈菁说，这也正是玉东小学办学中努力追求的目标。

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