2021年玉林市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动 教师现场赛课 “晒”出智慧课堂

▲赛课现场。

▲通过屏幕共同学习。

本报讯 （记者 陈君铭 通讯员 甘贞贞）连日来，由玉林市教育局举办的2021年玉林市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动在玉林城区举行。此次活动分高中组、初中组、小学组，涵盖12个年级共17个学科的课程，来自玉城及各县（市、区）的参赛教师现场大比拼，“晒”出自己精心准备的智慧课堂。

10月22日上午10时，在玉州区东环小学的小学组语文赛场，由该校老师莫敏超参赛的优秀课例《出塞》（小学四年级）正在进行中。在一间多媒体教室，没有粉笔灰尘，莫老师采用“人教智慧平台”开展课堂教学。这个平台可厉害了，根据互动教学分析各种数据：全班有20%的同学在前一晚预习时读了10遍课文；在诗句“不教胡马度阴山”中，有10%的同学把“教”读错了；同学们在书写“塞”字时，屏幕会显示出谁写的字较为工整漂亮；此外，莫老师还通过视音频等，带领同学们领略壮观的边塞风景，从而更直观地学习、理解诗的内容。

此次优秀课例展示旨在积极推进玉林市“互联网+教育”活动计划，检验玉林市中小学教师在信息技术与学科教学深度融合应用创新的成果，进一步提高玉林市中小学教师信息技术应用能力和水平，优化基于新媒体新技术条件下的课堂教学。

值得一提的是，在一些学科要求为数字教材应用专场，须采用“人教智慧平台”开展课堂教学的同时，一些优秀课例展示出现新形式，如小学音乐为同步课堂专场，以“同步课堂1+1”形式开展课堂教学，即参赛团队的两位教师相互配合，主教室的执教教师通过网络连线，副教室的教师协助学生听课、跟随执教教师互动，不同学校两个班的学生通过屏幕共同学习，给参赛教师带来更大的考验。执教教师不但要关注主教室的学生，还要兼顾与副教室的学生互动。这样的模式对促进玉林市教育均衡发展、推进在线同步课堂建设、推动优质教育资源共建共享等都大有好处。

据介绍，此次市级赛课活动将评选出优秀课例代表玉林市参加全区优秀课例评选。

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