那个为我提灯的人

榆林市高新一中八年级三班 李濯羽

阳光从玻璃窗外飘落进来，温暖而迟缓。我怯生生地站在教室门口，看着眼前一张张陌生的脸庞。“让我们热烈欢迎新同学。”伴着教室里雷鸣般的掌声，他用手示意我坐到第三排的空位上。

那是小学三年级，我从高新区的一所小学转到了九完小。“请做一个自我介绍吧。”他对我说。“我是李濯羽，我喜欢演讲、主持，我热爱读书……”当我介绍完后，并没有收到预想的肯定，也没有因为不紧张或者口才好而带来表扬。“明天上学把运动鞋穿上，不要穿高跟鞋，不要穿裙子。”我抬头看看他，一身非常正式的黑西服有些发黄，黑框眼镜后边，一双炯炯有神的眼睛很坚定有力。他就是我的班主任兼语文老师，张老师。

那天天气真好，教室里有柔和的光线流动着。当时的胆小和不适应，我分明还记着，那个接纳和信任的眼神我也记着。由于两个学校的课程进度不一样，我常常跟不上，久而久之家庭作业拖了很多。有一天自习，他把我叫到办公室：“为什么不交作业？”我窘得脸颊发烫，却不肯承认是因为跟不上进度。他很轻松地笑笑说：“你应该很喜欢看书吧！”我使劲点头。接下来，他居然说：“那以后的作业你不要跟进度了，就利用这个时间看你喜欢看的书吧。”

我不记得自己是如何跟上进度的，只记得那时候的我仿佛是一个被赋予了读书特权的人，每天把读书当作一种独有的享受，从《上下五千年》到《世界通史》，从四大名著到名人传记，几年下来，不知不觉读了好几百本书，还被榆林市委宣传部评为“最爱读书的榆林人”，当然语文成绩也常常名列前茅。

流逝的日子像一颗颗消失在夜空中的星星一样，渐去渐远。夜晚的天空像研了很久的墨，仅有那寥寥几颗星星点缀着那轮弯月，人们都已入睡。窗子里的自己，蜷缩在角落里。初中生活的快节奏让我百感交集，看着成堆的课外习题，揉一揉发红的眼睛，想一想父母无休止的唠叨，周而复始的学习压力又一次袭来，我想停下来，我想拖一拖。心弦微动，书页轻翻，《小妇人》扉页上一行字映入眼帘：每一个人都会遇到困难，重要的不是困难，而是你能像马奇一家一样，找到穿破黑夜的勇气。署名是张老师。

微闭双眼，我的心似乎隐隐看到了一丝光亮，那是一束曾经接纳的光，信任的光，那是一束肯定的光，鼓励的光。我猛地睁开眼睛，原来每一个在黑夜中的人，都渴望一个提灯的人，让她看到光亮，看到接纳，看到鼓励。张老师，就是那个曾经为我提灯的人。

青春的我们常常迷路，时而沮丧，也曾彷徨，似乎在夜里找不到方向。幸好，有这样一群人，他们无私奉献，他们言传身教，他们无怨无悔，他们用诗的语言唤醒一个个沉睡的生命，他们用蜡烛的光照亮一个个前行的赤子，他们用爱的奉献绘就中华民族复兴的中国梦！

黑夜不黑，只因夜晚有人每每为你提灯；青春很好，只因路上常常有人为你提灯。

为我提灯的人，感谢您，为我指明方向！

（指导老师：郭佳）

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