春风化雨润桃李 榆林市撤地设市20年来教育事业发展纪略

榆林一中校园 放飞梦想 科技成就梦想 榆林市第七中学 丰富的校园生活 我健康 我快乐 朝气蓬勃 小小讲解员 读书成果展示 校园文化长廊

本报记者 马露露

百年大计，教育为本。撤地设市以来，榆林市教育事业发生了翻天覆地的变化。目前，榆林市共有各级各类学校1623所，在校学生72.45万余人，教职工6.46万余人。榆林市12个县市区全部建成国家义务教育发展基本均衡县，榆林市9个县市区通过省上“双高双普”达标验收。近年来，榆林深入贯彻党的教育方针政策，坚持教育优先发展战略，从“基本均衡”向“优质均衡”转变，从“有学上”向“上好学”转变，从“教育管理”向“教育治理”转变，榆林市教育事业得到长足发展。

教育资源优化 智能课堂普及

走近榆林七中七年级一班的教室，每个学生的书桌上摆着一部iPad，老师在多媒体上呈现的内容，学生手中的iPad上清晰可见，这便是智慧课堂。“现在的教育条件真是太好了，以前用一块黑板、一支粉笔、一本书就把一堂课给上了。现在应用多媒体教学，能够把许多相关知识串联到课堂上，通过视频、图片，以同学们喜闻乐见的方式教学，不仅让学生有了直观体验，而且互动更频繁，一堂课讲起来容易多了。”语文老师李晶告诉记者。

据了解，榆林七中创建于2007年，校园内教学楼、学生公寓楼、实验楼、多功能综合楼、行政图书楼、中小型体育场等校舍建筑一应俱全，布局科学合理，内部设施设备先进，校园文化建设特色鲜明，绿化美化因地制宜、和谐相生，为莘莘学子提供了优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境。学校现有60个教学班，师生4000余人，现已成为榆阳区“基础设施窗口学校”“校园文化建设示范学校”。

撤地设市以来，榆阳区教育事业蓬勃兴起，不断发展壮大，累计投入60多亿元，高标准改扩建教育建设项目97个，城乡新增18所中小学、幼儿园，办学条件全部达到了标准化，城乡学校面貌焕然一新。此外，还给所有共同体学校安装了远程互动设备，全区建成智慧教室150间、智慧校园8所，先后配置了5000多台计算机和2200多台触控一体机，城乡所有学校实现了“三通两平台”，办学条件基本实现了现代化、优质化和信息化。另根据“十四五”规划，2025年榆阳区将率先在全省实现教育现代化的战略目标。

教育设施先进齐全 教学内容精彩纷呈

走进榆林高新小学，校园风景优美，书声琅琅。为了强化全体师生“爱读书、读好书、善读书”的学习理念，进一步深化书香校园建设，该校在近期开展了为期一周的书香校园读书成果展活动。“在这次活动中，每个班级都进行了读书成果分享展示。展出作品内容丰富，形式多样，涵盖读书小报、读书心得、阅读记录卡、读书分享会、班级个性化读书成果等内容。”该校教务处主任马茸说，这既是对学生读书活动的总结，又能进一步激发学生的读书热情，推动全员阅读，打造书香校园，丰富校园文化。

建于2012年的榆林高新小学是一所公办六年制完全小学，学校现有31个教学班，师生1960人，从建校之初该校就坚持高起点建设、高标准配置，学校现有高标准塑胶操场、科学实验室、语音室、计算机教室、录播室、美术教室、音乐教室等硬件设施，基本实现教育手段现代化。

据了解，2012年秋季，随着高新区人口的急剧增长和城市核心地位的日渐凸显，市委、市政府决定高新区按区域兴办教育。近年来，高新区党工委、管委会立足区情，重教兴学，坚持幼儿园、中小学一齐抓，公办、民办齐步走，有力地促进了教育事业的全面发展，初步形成了学前、义务、高中教育全覆盖，公办和民办两翼并举的完备教育体系。目前已开办公办中小学、幼儿园17所，其中中学2所、小学9所、幼儿园6所，民办幼儿园20所，在校（园）学生逾3万人，公办教师1435名。高新教育的悄然兴起，基本满足了高新区经济社会发展的迫切需求，为高新区聚集人气、完善功能、助推经济、提升品位发挥了积极作用。

从之前的“祠堂庙宇当教室，石板土墩做桌凳”到现在的“音乐室、舞蹈室、塑胶跑道……”不一样的校园环境，对比出榆林教育事业20年来突飞猛进地发展。“撤地设市以来，我们的教育事业经历了空前发展，解决了诸多难题，也走上了持续健康发展的道路。”榆林市教育局局长沈效功说，今后榆林市将以教育改革创新为抓手，通过学前教育抓普惠、义务教育抓均衡、高中教育抓质量、特殊教育抓保障、职业教育抓技能、信息技术抓融合，努力打造陕甘宁蒙晋交界最具影响力的优质教育，为兑现市委、市政府“让榆林的孩子不再为求学远赴他乡、榆林的家长不再为抚育子女两地奔波”的承诺奠定坚实基础。

（本版照片均为资料照片）

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