继高三初三学生开学后，小学复学成为家长关注的热点 学校织密“防护网” 静候学生返校

复学演练中，“学生”有序测温进校。

“学生”出现发热症状，班主任测温、询问。（通讯员 胡晓梅 摄）

设置隔离室，以便应急处置。（通讯员 张明忠 摄）

上星期，随着玉林市高三初三学子率先返校上学，小学复学成为广大家长关注的热点。为迎接复学，学校都准备好了吗？4月10日，记者实地走访玉东新区玉东小学、玉州区东环小学等校了解到，各校科学精准有效地推进复学准备工作，“万事俱备，只等学生”。

准备充分

为返校师生编织严密“防护网”

当天上午10时许，记者来到玉东小学，该校门外已设置6条测温通道，间距1.2米，门前空地按区域分设一至六年级学生接送点，附近则设置临时隔离区，以应对意外情况的发生。

经过测温、登记、扫码等严格检疫程序，记者进入该校看到，校园内增设不少洗手盆，供师生洗手消毒。师生入校流程图等宣传资料则摆放醒目，以提醒师生按要求有序消毒、测温、进教室。

“为确保师生的健康与安全，有序返校复学，我们在前期做了大量的工作，并对每一项工作进行细化与完善。”该校王副校长说，临近开学这段时间，他们已下发通知，要求学生尽量不要离玉，开学前居家观察14天，每天坚持晨午检，并上报老师，由学校汇总，对学生的健康状况进行监测。此外，该校还通过开学演练、拍微视频、隔空喊话等形式进行防疫知识宣传，并储备口罩、消毒液、额温枪等防疫物资。

王副校长说，该校制定“一校一案”开学方案，严格落实分年级错时错峰有序开学方案，在学校划定学生课外活动区域、进出线路，引导学生错时分区活动。“我们开展应对疫情的应急演练，并针对演练所出现的问题进行改进与完善，总之，尽一切努力确保顺利开学，保障师生的健康与安全。”王副校长说。

“从3月初起，我们进行过2次学习、3次演练，从学校管理、师生防疫宣传、防疫物资管理等方面为开学做好充分准备。”玉州区东环小学校长龙玉洁说，该校按“两案九制”有序开展各项准备工作，对校园进行无死角消杀，储备1个月的防疫物资，对师生、家长进行防疫知识宣传。为避免开学人群聚集，实施错时错峰回校，具体到各时段进多少学生、校外接送区域能停留几分钟等都进行精确计算。

无须担忧

大班分小班照常进行教学

按照防控要求，玉林市高三初三学子开学后，以小班形式上课、学习。小学复学后，是否也采用同样形式，将大班拆分成小班？

“针对开学后的分班问题，我们已经按照方案要求做好预案。”龙玉洁说，按计划将原来一个班拆分成A、B两个班，教室相邻。每节课，分前后两节，各20分钟，老师轮流授课20分钟，剩余20分钟则留给学生自习、写作业。龙玉洁表示，分小班后，教室宽敞，座位间隔大，另外还有老师配合监管，课堂纪律是没有问题的。相对而言，授课老师就要辛苦一点，因为相同课程要进行2次授课。

玉东小学韦副校长表示，该校也对4-6年级开学后的分班问题进行了相应准备，将大班拆分成小班后，一至三年级的老师也会加入到授课和教学工作当中，因此，师资是充足的。而对于孩子居家线上学习的效果等相关情况，孩子所在班级的老师一直进行跟踪、监测，开学后，老师也将一如既往地关注与监测，家长无须担忧。

查漏补缺

让线上线下教学有效衔接

复学后，学校将如何进行线上线下教学工作的衔接，以尽快适应复学后的学习生活？

玉东小学韦副校长说，开学前2周，学校的教学工作以查漏补缺为主，通过摸底了解孩子前期线上学习情况，并对线上课程重新进行梳理与授课，针对学生在学习中所出现问题而制订教学计划，准备辅导资料，有针对性地开展教学教研活动。

“一直以来，我校的老师通过线上交流与沟通，根据学生实际情况不断地修改教学计划，各年级、学科老师也在梳理教学、复习资料，学校的教学工作都是按计划有序开展。”韦副校长说，开学后，任课老师根据每个孩子的学习情况而进行针对性的教学与指导，家长不用担心孩子学习差距加大、开学后学习跟不上等问题。

为让孩子尽快适应学校生活，韦副校长说，开学后，老师会加强与孩子沟通和交流，让孩子感受到重新回到班集体的温暖，适当表扬、鼓励自觉的孩子，更多关注、引导自觉性较差的孩子。有老师的持续关注与引导，相信孩子们能迅速适应复学后的学习生活。韦副校长认为，小学阶段，孩子的身心健康及良好习惯的养成比学习成绩的优劣更需要老师关注，开学后，老师应努力引导学生保持平和、积极阳光的心态，并与家长携手，有计划地辅导、引领，相信孩子的学习不会成问题。

东环小学龙校长告诉记者，对于线上教学工作，该校每周都会提前做好下一周的课程安排，包括课件推荐、课程进度、作业布置等，并会在每周四对该周教学工作进行总结，对孩子学习所存在问题进行归纳、汇总，开学后，他们会进行相应的摸底、检测，以便查漏补缺，全面推进下一阶段的教学工作。

记者获悉，这段时间各中小学校都在有条不紊地在开展开学前准备工作，通过实地演练，有效提高校方人员的应急处置能力，并根据新情况不断地调整、充实应急预案，进一步完善学校疫情防控机制，压实责任，做好“外防输入，内防扩散”疫情防控工作，为即将到来的学生返校复课做好充分的准备，切实保障师生在校期间的生命健康安全。

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