成长路上 让孩子“做自己” 这个方法看起来很冒险，其实只要引导得当，孩子会让家长刮目相看

▲2019年春季期开学前夕，周小玲一家三口在自家客厅兼书房的合照。

周小玲的儿子参加2019年世界机器人大赛总决赛

在孩子成长路上，什么教育方法最好？一百个家长就会有一百个答案，“我认为适合自家孩子的，就是最好的。”近日，市民周小玲女士在接受记者采访时说，她的经验是尊重孩子的个性，一步一步地引导儿子成长。

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教会情感表达

让孩子学会为人处事之道

周小玲是城区一所中学的语文老师，对儿子进行三观教育，培养他的家庭责任感和家族向心力，周小玲从不含糊。

“我经常跟他说，男孩子都要顶门立户，支撑家庭，所以凡事要有担当。”周小玲教育儿子，家里的事情就是他的事情。在妈妈的言传身教下，儿子懂得关心长辈的身体健康，照顾长辈的心理感受就是他的责任。

平时，逢年过节的，周小玲都会和儿子、爱人一起回去看望住在乡下的家公家婆。每次见面，她都会给家婆一个拥抱。刚开始，老人显得有些拘束，不太习惯。慢慢地，对于儿媳这样的细腻情感表达，老人显得特别开心。“如果不把爱家人的情感表达出来，这份爱就等于空头支票，在日常生活中我们要善于表达爱意。”周小玲引导儿子克服羞涩感，向自己的亲人表达和传递感情，提升彼此的幸福感。

从儿子出生到两岁，周小玲的家婆就在玉林帮忙照顾。对于老人的这份爱，周小玲始终铭记在心。每年寒暑假，她会把儿子带回去跟老人生活，希望儿子不要忘本忘根，不要对身在乡村的爷爷奶奶有隔阂或嫌弃感。而每次和家婆拥抱后，周小玲都会要求儿子和奶奶轻轻拥抱。面对搂着自己的孙子，老人总是乐得合不拢嘴。

如此的情感表达，周小玲同样表现在自己父母身上，所以处于融融亲情中的儿子养成的性格比较平和、温顺，遇事不急躁，不极端。平日里，他待人接物彬彬有礼，对待同住一个院子的外婆总是嘘寒问暖，每次外出都会告知外婆一声，回来也及时报一声平安“外婆，我回来啦！”看到孩子这么懂事，老人觉得很欣慰。

2

归还决定权

让孩子成为有主见之人

跟其他的家长一样，一想到孩子学习积极性不高，周小玲就会心烦气躁，但焦虑过后她会寻求更好的解决办法。

“特别是发现他没达到我们或老师的要求时，我们很容易发火。”周小玲说，在儿子上小学时，要是没有按时完成作业，很多事情不往她所想的方向去做好的，她就忍不住吼他，甚至动手教训他。后来儿子上高年级了，意识到孩子也需要尊重，她开始反思自己的行为，觉得自己过于强势，不如试着给他自主思考和选择。

于是，周女士将决策权归还儿子，尽管他有时作的决定并不是她想要的答案，但她会告诫自己克制冲动，让儿子学会自己做主。记得在初中阶段，面对主题“你将来想做什么样的人”进行自我介绍时，儿子说他的志向是想当个普通人，大学毕业后有一份稳定工作，工作之余做些自己感兴趣的事情。周小玲表示理解，并利用这个话题去引导学习不够认真的儿子：人各有志，快乐充实就好，即使将来要做个有尊严且不为生存奔波忙碌的普通人，同样需要条件，好好读书争取考上高中、大学，才具备资本拥有这样的生活。儿子若有所思，学习也比原来自觉。

“儿子读高中时成绩有点跟不上，可在高二时他决定不上校外一对一辅导班，希望自己掌控节奏，自行安排。”周小玲担心儿子的成绩落下来，跟不上老师步伐，不过理智提醒她相信儿子，想让他成长为一个有主见的人，她必须放手由他自己做决定。结果，轮到儿子自己做计划后，方向感更强，学习热情和积极性都提上来了。

3

推荐科幻小说让孩子越来越喜欢阅读

儿子不爱阅读，写作水平受到限制，一度让周小玲苦恼。后来，从一些儿子喜欢的书籍着手，一下子就把他的阅读兴趣激发起来了。

在儿子读小学三四年级的时候，周小玲和其他家长一样推荐名著给孩子，但儿子兴趣不高，没有阅读的欲望。发现儿子喜欢看科幻小说，她把《球状闪电》放到他跟前。这本书把儿子吸引住了，周小玲又推荐作家刘慈欣的代表作《三体》。虽说阅读这些作品对于小学生来说有难度，但儿子不再抗拒。

随后，儿子主动提出要看英国著名科幻作家阿瑟·克拉克的经典作品《2001太空漫游》四部曲。发现儿子打开了兴趣之门，周小玲趁机买回《明朝那些事儿》，这套书的内容生动幽默，儿子越看越来劲，还带动同学一起看。与同学们相互交流时，儿子总是神采飞扬，读书带给他的自信，已转化成学习动力。

现在，儿子升读高中，不仅喜欢看书，还喜欢和周小玲聊相关话题。而不管是儿子聊什么话题，平时喜欢读书看报的周小玲都能接得上并且有所拓展。“儿子觉得跟我交流是件比较幸福的事，他不像其他孩子一样认为自己长大了，父母言语无味跟不上时代而拒绝跟父母交流。”让周小玲更高兴的是，互动多了，儿子看书的兴趣越来越浓厚，最初的被动早已被主动所替代。

4

用朋友式交流让孩子与家人相处渐入佳境

随着孩子的慢慢长大，亲子关系随之陷入紧张状态的家庭并不少见，但在周小玲家中看不到这种情况。

“孩子跟父母的亲子关系，关键还在于平等相处。”在周小玲看来，不少家庭的孩子到了初中阶段,往往容易出现叛逆心理，遇到什么事情都不愿意跟父母沟通，往往回到家就“砰”的一声把门关上，不给父母介入。而她和爱人比较注重跟儿子平等相处、交流。不管何时何地，他们都像朋友一样敞开胸怀，什么话题都能聊得起来。

在家里，周小玲常跟儿子商量一些工作上的事情，如学生之间闹矛盾，或学生和父母相处紧张，自己准备去协调处理，问儿子能不能从学生的角度给妈妈一些建议，儿子听了一般会从学生站位给出她出主意。无形之中，周小玲也就培养了他的判断和处事能力。

周小玲的爱人是一名警察，也会时不时地把一些不涉及警务秘密的案件，如赡养问题、家庭琐事纠纷案等告诉儿子，让儿子发表看法。这样一来，引导他关注社会和人生百态，儿子也就有了自己的思索和判断。

“我经常对儿子说，遇到什么事情，一定要记得跟爸爸妈妈说，让我们一起去面对，所以儿子很信任我们，喜欢和我们说心里话。”周小玲说，在“随风潜入夜，润物细无声”的相互影响中，一家人相互包容，彼此牵挂，相处也就没有什么代沟了。

（记者 陈凤秀）

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