育才中学开展“同升国旗,同唱国歌”主题活动
▲孩子对着国旗唱国歌。
今年是新中国成立70周年,一系列盛大庆典的举行,正是一次爱国主义的集中教育。如何利用这个有利契机培养孩子的爱国主义情怀,将爱国主义教育延伸到孩子的日常?近日,几位家长分享了他们的做法——
买小红旗标地球仪,引导孩子养成良好行为习惯
今年是新中国成立70周年,全国人民的爱国热情空前高涨,玉林的很多店铺都挂上了五星红旗,走在大街小巷也都能听到爱国歌曲,如何利用如此浓厚的氛围对3岁的儿子进行爱国主义教育,市民洪女士有了主意。
由于儿子年龄较小,还在幼儿园读小班,还不懂得国家、国旗、先烈、英模这些概念,为了将爱国主义教育的有关内容直观、形象、具体化,洪女士买回了几面小小的五星红旗,插放家里显眼处。每次看到这些小红旗,儿子总会情不自禁地唱起《我和我的祖国》。有时出外看到高高飘扬的五星红旗,儿子也会跑上去敬个礼……这样一来,洪女士教育他认识了国旗、国歌的意义就容易多了。
在顺利走出这一步后,她又用不同颜色的笔,在小小地球仪上标出中国在世界的位置,北京在中国的位置,广西在中国的位置,玉林在广西的位置,让儿子了解中国地图的形状,知道北京天安门,万里长城在哪。一步一步地,升华儿子对祖国的感情。
“搜集相关图片、实物,创设适宜情境,把爱国主义教育内容贯穿其中。”洪女士的这些方法简单、直截了当,儿子很容易就记住了。洪女士还告诉儿子,祖国是由千万个小家组成的,爱国首先爱父母、爱小伙伴,然后给儿子灌输待人处世之道,引导儿子养成好的行为习惯。
收看爱国主义专题节目,引导孩子提高生活自理能力
国庆节当天,首都北京隆重举行庆祝新中国成立70周年活动,在天安门广场有盛大的阅兵式、群众游行、联欢活动……亿万华夏儿女的目光都聚焦电视机前观看直播,市民黄女士和儿子也不例外。
这次阅兵,中国向世界展示了先进的军事武器和建设成果,同样也展示了中国人民坚决维护国家安全和主权统一的坚定决心和强大力量。如何让读小学三年级的儿子明白这些?黄女士和儿子谈了中国历史以及发展过程的艰辛,现在美好生活得来的不易,教育孩子珍惜当下幸福生活。
随后,黄女士还带儿子去观看了爱国主义教育的专题节目。“他是一名优秀机长,一次在高空飞行时突发险情,遇到强烈气流导致飞机无法继续平稳飞行,正在人们以为飞机会坠毁的时候,机长凭借自己的经验平安降落,把乘客们安全送了回去……”这是黄女士的儿子在观看《中国机长》这部电影后写的日记。看到儿子留言说希望自己能像刘机长一样,做个受人敬重的英雄人物,黄女士更借机引导,只有做好自己,才能像刘机长一样有担当。儿子听了,表示认同。
“这样比起生硬和空洞的说教更直接,更有效。”黄女士说,小学生已具备一定的认知能力,她有针对性地选择一些爱国故事和影片讲给儿子听、放给儿子看,就是希望用语言、文字和影像的形式,让儿子更深刻地接受爱国主义的洗礼。而孩子明白祖国的繁荣富强,离不开每个人的努力后,开始按照她的要求,从基础、从细节做起,坚持自己的事情自己做,比如自己洗衣服、洗刷碗筷、整理房间等,主动提高生活自理能力,力争成为一名新时代的好学生。
外出游览并参观教育基地,引导孩子制订明确目标任务
如何将国情知识教育具体化?在新中国成立70周年普天同庆之际,岑女士就在考虑这个问题。“我觉得带孩子认识祖国的大好河山,体会不同地方的风土人情,也是爱国教育的一种方式。”岑女士说,以这种喜闻乐见、通俗易懂的形式将爱国种子种植在孩子的意识里,胜过千言万语的说教。
国庆假期,岑女士带刚升读初一的儿子去一趟远游,看看世界上现存规模最大、最完整的古代建筑群——故宫,看看人类文明史上最伟大的建筑工程——长城,路途还讲了5G直播的运用,国家建设成就等,无论是有形的还是无形的,让儿子明白了祖国的强大和自己作为中国人的骄傲。
“孩子对国家成就有了切身的感受,自然就会知道自己享受的这份优越和幸福是从何而来了。”岑女士说,除此之外,她还带孩子参观爱国教育基地,去纪念碑缅怀先烈等,让这些充满正气、触动心灵、记载着社会发展轨迹的素材拨动儿子的心弦,让儿子产生前进的动力,萌发爱国的意识,催生爱国的情感。
岑女士觉得,这个年龄阶段的孩子已由具体形象的情感熏陶到思想认识,已由爱国之心升级到报国之志,所以教育儿子爱国,其实就是教育他树立远大理想,脚踏实地努力学习,艰苦奋斗,尽量掌握现代科技知识,长大后为祖国贡献力量。于是,她要求儿子明确和制订具体的学习目标,细化每一天的学习任务, 以中华民族那股坚强不屈的精神不断激励自己,将这种坚定的信念用到学习上,积累更多知识,做一个对社会有用的人。儿子都根据她的要求逐一落实,这次月考成绩考得很不错。
爱国教育是长期过程,多方合力能更好引领孩子成长
“想起那是革命先辈用他们的生命换来我们这个美好的时代,我就应该努力学习,长大以后为祖国做贡献。”六年级学生小陈告诉记者,这段时间,爸爸妈妈经常带他去参加一些70周年的庆祝活动,或者观看一些爱国故事电影、电视节目等,他也受到了强烈的震撼,作为中国人,他感到很自豪,也很骄傲,希望通过自己的努力,以后成为祖国栋梁。
“一定要让孩子从小事做起,这样才能潜移默化地培养孩子的爱国主义情怀。”某培训机构的卢老师说,中华民族一次又一次的腾飞,见证了70年来祖国的蓬勃发展,与孩子说爱国是一个比较宽的框架图,直接把这份爱国情浓缩到他们的日常生活和学习当中,更能发挥他们的积极作用。
玉林市育才中学的李玉慧老师告诉记者,在这个举国欢庆的日子里,各个学校都根据实际情况营造浓烈喜庆的氛围,并组织开展系列庆贺活动,如快闪活动、朗读比赛、蓝球竞技、文艺晚会等,将爱国主义融入到细节当中,让孩子共同享受到这份浓浓的爱国热情。育才中学就是通过组织开展“同升国旗,同唱国歌”等主题活动培养爱国情怀,鞭策和激励他们,规范言行举止,尽自己的能力美化祖国,多作贡献的愿望。
采访中,教育人士都认为,爱国主义是孩子成长的指路明灯,是孩子成长道路上的指南针。把爱国主义融入每节课、融入每件事中去,由近及远,由抽象到具体,由情感熏陶到道德情操,让爱国主义成为教育的主旋律,才能让孩子做好新世纪的小主人。总而言之,爱国主义教育是一个长期的过程,只要发挥家庭、学校、社会的合力作用,让孩子们在潜移默化中培养出深刻的爱国主义情怀,爱国主义教育就会收到更好的效果。(记者 陈凤秀)
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