培训安全教育的师资种子 为孩子编织一张“安全网”

▲应急救护师技能考核现场。

本报讯（记者 黄冰 通讯员 王志锦）长期以来安全教育师资是安全教育的短板，而乡村学校由于师资不足，安全教育的内容缺乏针对性、形式缺乏多样化，教育效果不够理想。如何强化师资培训，解决短缺问题？对老师进行应急救护技能培训，在学校普及救护技能知识。

据了解，今年玉林市组织了蓝天救援队走遍全市所有乡镇，义务进行专题的警示教育和防溺水知识、技能培训。在暑假放假前，为加强玉林市防溺水和应急救护工作师资力量，保障中小学（幼儿园）学生生命安全，玉林市教育局联合玉林市红十字会举办了2019年玉林市应急救护师资培训班，对来自全市8个县（市、区）和玉林城区共计47所学校的53名老师进行了应急救护师资培训，学习内容包括常见急症、意外伤害以及现场创伤救护（止血、包扎、固定、搬运）、院外心肺复苏、教案书写、制作课件等知识，采取理论授课、实际操作、学员试讲、实操考核和笔试考核的培训方式，提升学员执教能力、规范操作细节、培养现场救援与救护的应变处置能力。

“因为场地有限、名额有限，想报名参加培训的人很多，而参加培训的老师积极性都很高，培训过程兴趣浓厚、很认真。”玉林市教育局安全科有关负责人介绍，经过考试合格后，这53位老师获得了中国红十字会救护师资证书，取得应急救护培训授课教师资格，成为玉林市传播应急救护知识和技能的53粒种子。他们回去后再分别对本县（市、区）的教师和本校的师生开展应急救护普及性培训和防溺水专项二次培训，让越来越多的师生掌握应急救护知识和技能。应急救护知识在玉林市校园将得到有效普及，解决了玉林市应急救护和防溺水教育师资短缺的问题。

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